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上篇改掉孩子拖拉的毛病，媽媽要先作出改變

孩子拖拉的毛病并不是天生的，他那讓媽媽備感頭疼的磨蹭舉動，也不全是他自己的原因。其實仔細想一下，媽媽的很多言行，比如老是催促他，其實恰恰就是孩子變得拖拉的“罪魁禍首”。因此，要改掉孩子的毛病，媽媽首先就要作出改變。

第一章我真的快不起來?。　l(fā)現(xiàn)孩子變“慢”的深層原因

孩子為什么會拖拖拉拉？為什么就算受到了我們的責罵，他也依舊保持一種“龜速”？孩子的磨蹭不只是他的一種不良習慣，我們需要更深一層去挖掘他慢的真正原因。

1.反正有人安排，我不管了！——媽媽不要包辦、越俎代庖

2.媽媽不在，呵呵！——只要沒媽媽的督促，孩子就會拖拉

3.我也著急??！——孩子心里也著急，但就是快不起來

4.有什么好著急的！——孩子天生慢性子，什么事都不急

5.它還不是最好的！——苛求完美，為做好一件事不停地重復

6.玩？好哦！學習？哼！——要是玩，動作就快；學習，就磨蹭

7.咦，那有只螞蟻哦！——老是分散注意力，自然做事拖拉

8.我心情不好！——孩子高興，就快；不高興，就拖拉

9.是去呢，還是不去？——孩子猶豫不決，就會磨蹭拖拉

10.我就不快！就不快！——孩子用“拖拉”對抗媽媽的催促

第二章快點快點，趕緊的！——催促孩子，會讓他變得更慢

媽媽催促著孩子“快點快點”，恨不能讓他一瞬間就將所有的事情都做完、做好。但是，媽媽的催促卻無意間打亂了孩子的做事節(jié)奏，他的注意力也因此而被分散了。他拖拉的毛病一點也沒有改變，反而變得更慢了。此時，媽媽就該好好反思一下自己的做法了。

11.快點收拾干凈！——越說快，孩子越快不起來

12.快點，快點啊！——媽媽別用“快點”妨礙孩子的獨立

13.快去××！快去××！——別讓幾個“快去××”分散孩子的注意力

14.你快點說??！——孩子有話說不出，反而說“沒什么”

15.你真是不像話！——孩子會感到委屈，感到媽媽的冷漠

第三章媽媽，請別不耐煩！——認同并尊重孩子做事的節(jié)奏

媽媽為什么會嫌孩子做事動作慢？為什么會忍不住想要訓斥他？我們有沒有想過自己當時是一種什么心理呢？是不是覺得孩子的慢動作影響了我們的做事計劃，所以我們才會不耐煩？我們不該將自己的忙碌也強加到孩子的身上，而是應該認同并尊重他的做事節(jié)奏。

16.別磨磨蹭蹭的！——孩子其實有自己的做事節(jié)奏

17.沒看我忙著呢嗎？——媽媽總是忙，孩子想說都沒機會

18.說了多少遍還記不?。?！——媽媽需要耐心一點等待孩子成長

19.他干什么都慢——別用反話刺激孩子，要正面鼓勵他

20.要有個女孩樣！——想讓女孩“文靜”，但她可能會變“拖拉”

21.你可是個男孩呀！——別暗示男孩懦弱，否則他會沒自信，更“拖拉”

第四章我要給孩子點信心??！——媽媽自己要適當?shù)刈饕恍└淖?/p>

也許很多媽媽都會發(fā)現(xiàn)：當我們在孩子身邊時，他們總是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。但是當我們不在身邊時，他們居然變得快了起來。為什么會這樣呢？這是因為我們?nèi)狈⒆拥男湃?，總是在“控制”他們。慢慢地，他們對我們形成了依賴。所以，媽媽們應該信任自己的孩子，適當?shù)胤攀?，這樣，孩子會逐漸找到信心，不再拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。

22.媽媽相信你！——不在孩子身邊，他反而能“快”一些

23.孩子，謝謝你！——媽媽的鼓勵會讓孩子積極動起來

24.跟你商量個事！——與孩子商量一些事，提升他的能動性

25.來，幫幫媽媽！——記得給孩子創(chuàng)造點做事的機會

26.不著急，不急！——提醒自己“不著急”，放慢自己的節(jié)奏

下篇教孩子學會合理利用時間，徹底和拖拖拉拉說再見

我們做媽媽的都有這樣的體會：那些行動積極、不拖拉的孩子，都懂得合理利用自己的時間。只要讓孩子學會合理利用自己的時間，他不僅可以改掉拖拉的毛病，而且會變得積極起來，懂得向時間要效率。可以說，合理利用時間是一種非常好的習慣，對于孩子以后走向工作崗位有很多益處。

第五章誰偷走了你的時間？——糾正孩子浪費時間的不好習慣

時間對每個人來說都是公平的，每個孩子都擁有一天24小時，但是他們在相同時間內(nèi)的收獲卻不同。這是因為有的孩子善于管理自己的時間，而有的孩子卻不知道珍惜時間，讓時間白白地流走了。培養(yǎng)孩子的時間管理能力，他才能有效利用時間，不會因為拖拉而浪費時間。

27.真是不想起床?。　獎e再縱容孩子睡懶覺了

28.唉，又遲到了！——糾正孩子不守時的毛病

29.不知道把它丟到哪里了！——培養(yǎng)做事有條不紊的習慣

30.一上網(wǎng)，時間就過得特快！——讓孩子有節(jié)制地上網(wǎng)

31.我再殺一盤，然后立即……——別讓孩子“討價還價

32.白天老犯困呢！——糾正孩子愛熬夜的壞毛病

第六章你要做一下計劃哦！——教孩子學會合理地利用時間

我們有的媽媽很疑惑，每個孩子都有同樣的學習時間和學習任務，為什么自己的孩子卻無法取得優(yōu)異的成績呢？很大程度上是由于孩子不會利用時間，不知道自己該做什么。因此，我們做媽媽的要教給孩子學會合理地利用時間，幫助他制訂切實可行的學習計劃。

33．我為什么要學習？——教孩子樹立自己追求的目標

45．學習，我不知道怎么學??！——制訂學習計劃很重要

46．我知道該做什么了！——教孩子列出具體的學習任務

47．不做“突擊隊員”了！——確定孩子每天學習的量

48．這一天過得好慢啊！——教孩子合理分配一天的學習時間

49．我學得“頭昏腦脹”——告訴孩子：文理科，交替學習

50．學習怎么沒有進步呢？——檢查學習效果，適當調整計劃

51．這樣的計劃我完不成！——計劃一定要有可行性

52．你看人家的計劃多好??！——計劃一定要適合自己的孩子

53．我的計劃有問題嗎？——制訂學習計劃必須注意的問題

54．我長大了要做……——幫孩子做好長期計劃

第七章我的時間，我做主！——提高孩子的時間利用率

很多媽媽都抱怨自己的孩子浪費了太多時間，很多孩子也抱怨自己的時間總是不夠用，那么，到底是誰偷走了孩子的時間呢？究其根源，還是因為孩子沒有時間觀念，時間利用的效率太差。因此，我們首先要教孩子認識合理利用時間的重要。

1.每天我有25個小時啊——建立起孩子的時間觀念

2.你的時間，浪費太多了！——孩子沒有時間觀念利用效率太差

3.他老是自由散漫，管不住自己！——提升孩子的自律性

4.學習，玩耍兩不耽誤！——勞逸結合，學習效果才最佳

5.沒意思，我不玩了！——教孩子學會分解復雜的任務

6.我只要坐在書桌前就好了！——避免孩子“磨洋工”

第八章讓孩子成為愛學習的天使——徹底解決孩子在學習中的拖拉問題

似乎多數(shù)孩子都不愛寫作業(yè)，考前都會覺得很有壓力。讓他寫作業(yè)，他總是拖拖拉拉，直到不得不寫了才去寫，到了考場就感到緊張。他為什么如此排斥寫作業(yè)和考試？有沒有辦法讓孩子喜歡寫作業(yè)，愛上考試呢？

55．我真不想做作業(yè)！——弄清孩子不愛寫作業(yè)的原因

56．跪求作業(yè)答案！——如何應對孩子寫作業(yè)偷懶的問題

57．我寫得好慢呀！——孩子寫作業(yè)太慢，家長怎么辦？

58．都23：00了，還沒寫完！——督促孩子更好地完成作業(yè)

59．媽媽，來陪我寫！——陪孩子寫作業(yè)，要慎重對待

60．先復習功課，再寫作業(yè)！——給孩子傳授寫作業(yè)的竅門

61．天啊，還要做總結？！——引導孩子及時做總結

62．忘了寫小數(shù)點了！——教孩子克服寫作、考試馬虎的毛病

63．我就愛“臨陣磨槍”！——讓孩子提前復習，不要指望考前“突擊”

64．那道題把我攔住了！——考試時，別讓孩子“死摳題目”