小昆蟲是孩子的良師益友

昆蟲長的有耳朵嗎？

小小的昆蟲是孩子們觀察的對象，他們常常捉住那些昆蟲，仔細地觀察著。隨后問：“昆蟲長的有耳朵嗎？”

爸爸：嚴格地來說，昆蟲沒有耳朵。但它們卻能聽到聲音，它們的聽覺器官和高等動物不同，一般是由鼓膜和絨毛所構(gòu)成的。由鼓膜構(gòu)成聽覺的有蟬、蟋蟀、金鐘兒等，而用絨毛來感覺聲音的有雄蛾、毛蟲等。

螞蟻是怎么識別自己伙伴的？

螞蟻總是不知疲倦地來回走動著，看著一模一樣的螞蟻，孩子們又有疑問了，螞蟻們是怎么識別自己伙伴的呢？

媽媽告訴他們：螞蟻是靠氣味來識別自己的伙伴的。每一窩螞蟻都有自己的特殊氣味，把不同窩的螞蟻放在一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。螞蟻用觸角去感覺氣味，識別伙伴，而不是用鼻子。

在螞蟻的頭上有一對觸角，螞蟻用這結(jié)觸角感覺氣味，跟伙伴交流信息，所以說，這對觸角對螞蟻來說非常重要。

螞蟻是怎么尋找食物的？

成串的螞蟻排成隊在行進，媽媽說它們是在找食物，寶寶又好奇了：“螞蟻是怎么尋找食物的呢？”

媽媽：螞蟻里有只蟻王，蟻王每天會派一些小螞蟻分別去不同的方向?qū)ふ沂澄?。?dāng)某一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物之后，它會立刻返回螞蟻窩，一邊走一邊分泌一種化學(xué)物質(zhì)，并在路上留下記號?；氐礁C里，螞蟻用觸角跟同伴交流信息，叫同伴跟它一起沿著剛才留下的氣味去搬運食物。

蜘蛛是怎么捕食的？

蜘蛛雖然也不大，但孩子們還是有些害怕，它們是怎么捕食的呢？

原來，蜘蛛捕食前首先要選定一個地方織網(wǎng)。由于蜘蛛網(wǎng)有黏性，當(dāng)飛蟲飛過來時，就會被蜘蛛網(wǎng)粘住。蜘蛛發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)粘住了飛蟲后，會馬上會爬過來，用它的螯肢刺破飛蟲的皮膚，并注射進一種毒液。飛蟲被麻醉了，不能動彈。隨后，蜘蛛又把一種消化酶也注射進飛蟲的身體，很快就把飛蟲肚子里的東西分解成了汁液，最后它就把這種汁液一點點吸進自己的肚子。

蜘蛛有三個種類，三種蜘蛛的捕食方式也不一樣。一種是織網(wǎng)蜘蛛，就是我們看到的這個，它是靠網(wǎng)住食物來生存的；還有一種是游獵蜘蛛，它們四處尋找食物；第三種是洞穴蜘蛛，它們專門在洞口結(jié)網(wǎng)，等待獵物送上門。

蜘蛛是怎么織網(wǎng)的？

蜘蛛織網(wǎng)的速度很快，一會兒工夫，一張網(wǎng)就織成了。孩子問媽媽：“蜘蛛是怎么織網(wǎng)的呢？”媽媽說：

蜘蛛一般先要找到一個適合結(jié)網(wǎng)的地方，然后站在上風(fēng)的方向，從肛門里放出絲線，然后又順著風(fēng)向飄到另一個合適的位置，把絲線固定住，隨后爬上這個絲橋，在絲橋附近連續(xù)拉絲，與絲橋交叉，在這些絲的交點上吐出一團類似棉花糖的東西，接著，以那團東西為圓心，織出一個大網(wǎng)。

蜻蜓為什么要“點水”？

小朋友在幼兒園聽到了“蜻蜓點水”這個詞，興高采烈地回去問媽媽蜻蜓為什么要“點水”？

媽媽告訴他：蜻蜓“點水”其實是為了產(chǎn)卵。因為蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，但它們的幼蟲卻是生活在水里的。為了繁衍后代，它們必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵，于是蜻蜓就用尾巴點水的方式，把受精卵排到了水中，受精卵到了水中后便附在水草上，不久就孵出了幼蟲。幼蟲在水中生活一段時間后，便沿著水生植物的枝條爬出了水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。