媽媽看著淚如雨下的我，她的眼淚也流下來，媽媽說，實在不想學(xué)，就不學(xué)吧，媽媽也是為你好。

我終于可以不學(xué)鋼琴了。

專家點評

特長培養(yǎng)要根據(jù)孩子的興趣、愛好來決定，強迫孩子做不喜歡的事，孩子是很痛苦的。家長不理解孩子的痛苦，按自己的意愿強迫孩子學(xué)，最后只能以失敗告終。

愛孩子，不能強迫孩子；愛孩子，就讓他自己做決定；愛孩子，就給他快樂，讓孩子在廣闊的天空，自由地飛翔。

家長思考題

（1）您會逼孩子培養(yǎng)特長嗎？

（2）您知道孩子不喜歡，特長是培養(yǎng)不出來的嗎？

媽媽的規(guī)矩

孩子心聲3

放學(xué)后我剛進家門，還沒走進自己的房間，媽媽喊：“小青，告訴你幾次了，關(guān)門不要那么大聲?！?/p>

我伸了一下舌頭，說：“媽媽，我忘了?！?/p>

媽媽說：“你根本沒把我的話放在心上。”

我不耐煩地說：“別嘮叨了，一件事重復(fù)好幾遍?！?/p>

媽媽說：“你嫌我嘮叨，那你為什么不按我說的去做，如果你做了，我就不嘮叨了，你現(xiàn)在重新關(guān)一次門?！?/p>

我不愿意地說：“媽媽，你不要這么啰唆嘛！我還要寫作業(yè)呢?！?/p>

媽媽說：“什么叫啰唆？你跟誰說話呢？”

媽媽的腳步聲近了，我知道這時候最好向媽媽道歉，可我不是幼兒園的小朋友，媽媽對我的一舉一動總是挑三揀四的，我也是人啊，我不想道歉，我很煩。當然，重新關(guān)一次門沒什么關(guān)系，只是我不情愿。

想不到媽媽憤怒地把門重重地打開，嚴肅地看著我，我只好輕輕地把門關(guān)上。媽媽的腳步聲越來越遠了，過了兩分鐘，我才松了一口氣。

媽媽要求我關(guān)門窗時，要輕輕地關(guān)，可她自己卻沒有遵守，我大聲地說：“媽媽，你自己也沒有輕輕地關(guān)門?！?/p>

媽媽說：“不要強詞奪理了，你必須向我道歉！”

“我不，我就不！”我的個性是遇強更強，當敵人頑固時，我會比敵人更頑固。

媽媽就是這樣，自己沒做到，還要求我做到，她不能以身作則，我為什么一定要做到。

專家點評

媽媽要求孩子做到，而自己不能以身作則，孩子自然不服氣，也不愿服從。言教不如身教，要想讓孩子服從，家長要從自己做起，孩子會潛移默化地受影響，家長的希望自然會水到渠成。

一件小事，不是什么大矛盾，可我們從中看出孩子是想追求自我主張，這是青春期特有的心理。

孩子希望自己在父母面前有話語權(quán)，因此產(chǎn)生了競爭心理，看到父母失敗，孩子就會有自己得勝的快感。

家長思考題

（1）您要求孩子做的，自己做到了嗎？

（2）孩子忘了您說的話，您會怎么對孩子說？

媽媽，我長大了

孩子心聲4

我今天讀初中三年級了，可爸爸媽媽還把我當小孩，什么事情都不讓我做。他們認為我什么都不懂，自己想干什么就干什么怎么能行呢！我自己的事從來不讓我做主，在家里，我也沒有說話的權(quán)利。媽媽還不讓我自己上街；不讓我去同學(xué)家；不讓我交朋友；不讓我去玩；什么事都不信任我，整天在我耳邊嘮叨，我郁悶死了，不知道找誰說說心里話。

我已經(jīng)長大了，媽媽怎么看不到呢？我很苦惱。

現(xiàn)在要中考了，可我根本沒辦法靜下心來復(fù)習(xí)功課，我想到了心理醫(yī)生。

我跟媽媽說,我要去看心理醫(yī)生。媽媽嚇一跳，以為我說著玩的，她用了很多辦法哄我，想阻止我去看醫(yī)生。可我不管媽媽怎么說，堅持要去，媽媽只好帶我去看心理醫(yī)生。

心理醫(yī)生五十多歲，看起來很慈祥，我一下子就喜歡上她了。我對媽媽說，我想單獨跟醫(yī)生說話，媽媽極不情愿地走了?？粗鴭寢尩谋秤?，我有了解脫感。

面對和藹可親的醫(yī)生，我有點兒茫然，不知從什么地方說起。醫(yī)生沒有催我，她微笑地看著我，耐心地等待。我從她的眼神里看到了鼓勵。

我思緒的閘門打開了，一股腦兒地向她倒出了我的苦水，她靜靜地聽著，不斷點頭，沒有打斷過我。當我說完了，心里感到從沒有過的輕松。心理醫(yī)生開始說話了，她輕聲細語的話，像潺潺流淌的清泉，滋潤我干涸的心田，我感到舒服極了，好像她是我知心的好朋友。