公正的學(xué)術(shù)觀點
自古靈第一次寫信給區(qū)政府的時候,古靈盼望有一天,許多專家能坐在一起討論工農(nóng)路的老建筑是否需要保存的問題,哪怕有激烈的爭論也可以。古靈和劉可還專門羅列了很多的大師名單,最后局長覺得應(yīng)該慎重考慮,因此而流產(chǎn)。之后楊小彥老師多次來順德,其中有幾次帶來幾個香港中文大學(xué)的老師,古靈猜想他們應(yīng)該是討論召開研討會的事情。
一次與馮原老師聊天,與古靈談到如何規(guī)劃德勝河兩岸的景觀,他認(rèn)為應(yīng)該是論證,不能從個人的情感出發(fā),要建立公正的學(xué)術(shù)觀點。也就是說做學(xué)術(shù)應(yīng)該站在一個公正的、中立的立場分析問題、看問題,才是科學(xué)的。他反復(fù)向古靈強調(diào):
“你認(rèn)為要保護這些老工業(yè)區(qū),而在研討會的時候,假設(shè)一些人可以與你持相反的意見,從其他角度闡述拆除這些建筑的意見和理由,你們既要聽支持者的聲音,也要聽反對者的聲音,然后再作綜合分析?!?/p>
他還談到召開研討會的意義:
“在作規(guī)劃之前,進行學(xué)術(shù)研討至關(guān)重要,當(dāng)然不可能每個專家的意見都采納,但可以作為規(guī)劃者和決策者的參考資料。召開研討會議的目的是聽意見、提設(shè)想、找素材。正如寫一篇論文,首先確定你的研究方向和題目,其次是找資料,雖然你找的很多資料很可能用不上,但對你的思考方向會有很大的幫助;研討會后才是出規(guī)劃圖,然后將規(guī)劃公布,聽取各方面的意見,最后才是實施規(guī)劃。”
聽了他的這番話,古靈豁然開朗,受益匪淺。
隨后的一段日子,馮原老師和劉衍老師帶著中山大學(xué)和香港中文大學(xué)建筑系的學(xué)生在這邊做長期的考察。九月和十月是廣東比較炎熱的季節(jié),古靈看到學(xué)生們經(jīng)常在這些老街道中穿梭,到處都是他們的身影,特別是香港中文大學(xué)的那些學(xué)生,在這兒一待就是好幾天。一邊拍照,一邊走訪附近的居民,這些90后的小青年的職業(yè)精神真令人感動。
有時候古靈回家,見他們坐在岸邊畫草圖,手上的汗浸濕草稿本,但依然還在堅持。有一次馮原老師談到教育的問題,他說香港教育學(xué)生的職業(yè)精神遠遠勝過大陸。古靈當(dāng)時還不相信,后來就目睹了這兩者的區(qū)別。此次活動中,那些中大、廣美的學(xué)生待上一天,可能第二天就會回廣州。香港學(xué)生則主動請愿留下來進行詳細的考察,大部分是利用星期五到星期天這三天的時間,從香港到順德只有兩個小時左右時間,但比起廣州來,還是要遠一點。他們穿街走巷,幾乎每一個街巷都有他們?nèi)齼蓛傻纳碛啊?/p>
會議召開的時間是10月18日,剛好這天是星期六,但地點并沒有確定,聽東哥說有可能在政府的華桂園召開,也有可能在清暉園,最大的可能性是在德勝河岸找一個特別有意義的地方舉行。不過這間房子的裝修是高難度的。當(dāng)時古靈聽到他這么快決定,也認(rèn)為會有相當(dāng)大的困難,而且他要求四周的墻壁上必須掛滿古靈的油畫作品。
經(jīng)過幾天反復(fù)討論,最終還是以楊老師的意見為準(zhǔn),會議的布置等一切安排由楚翰石來操作。經(jīng)過一個星期的日夜奮戰(zhàn),原來放棄的空間已經(jīng)整理一新,堆成山一樣的垃圾全部清走。東哥告訴古靈,光搬走的垃圾就有十多噸,地面也基本平整。大約在會議前三天,局長到現(xiàn)場觀看,古靈剛好也在,討論掛畫的問題。由于窗太多,加之室內(nèi)柱梁太密,而且天花板經(jīng)常會掉一些水泥塊下來,擔(dān)心如果掛畫的話,會有安全問題。所以決定用噴畫,畫面面積剛好是兩根梁之間,這樣既有了安全的保證,又可以將整個一百平方米的墻用噴畫遮住,那些斑駁的墻壁就藏了起來,可謂一舉兩得,效果很好。東哥選擇一塊比較安全的地方擺放會議桌,其他容易掉水泥塊的地方用警戒線圍起來,這樣就萬無一失。
工農(nóng)路十六號經(jīng)過了一番布置,從三樓到六樓全部掛滿了古靈的作品,幾乎就是古靈的個人畫展。古靈的作品掛在工農(nóng)路十六號總覺得是一種絕配。
會議的前一天,楊小彥老師專門來這里看了看,認(rèn)為相當(dāng)不錯。明天的會議有兩個地點:一個是工農(nóng)路十六號,一個是七十二號的會議現(xiàn)場。晚上古靈去專家們住的酒店的時候,看見許多的嘉賓,古靈知道明天肯定是一場盛會。楊老師向古靈介紹,會議由馮原老師主持,所有的方案和計劃都是馮原老師指導(dǎo)。
晚上東哥打電話給古靈,說他們會通宵加班。因為中山大學(xué)和香港中文大學(xué)的學(xué)生的作品要今晚臨時打印、噴繪,而且要想辦法展示出來。