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早戀是一朵帶刺的玫瑰

爸爸說給青春期兒子的秘密話(全彩增強版) 作者:滄浪


男孩青春期問題:

小文是某市一所重點高中的高三學生,他長得高大健壯,也是班里的尖子生??墒墙衲旮呖汲煽児己?,小文只考了500多分,他落榜了。學校的老師和父母一直都對小文寄予厚望,認為以小文平時的成績一定能夠考上一所名牌大學,沒想到他到了關鍵時候成績卻一落千丈。

原來,就在高考前夕,小文的女朋友“背叛”了他,和他提出了分手,這讓他傷心欲絕,最終高考失利。

3年前,小文以優(yōu)異的成績考取了市里的重點高中,在對大學生活充滿憧憬的時候,他發(fā)現(xiàn)班里有一個長得很漂亮的女孩時常牽引著自己的視線。后來,他們成為了好朋友,放學后時常一起吃飯,夕陽下一起在操場上慢悠悠地散步聊天,一起分享、分擔對方的快樂和痛苦,學習中也互相鼓勵、互相學習、互相支持,兩個人都覺得很幸福,不久他們就確定了戀愛關系。那個女孩的成績在班里也很出色,父母對她也寄予了厚望,考上重點大學便成了他們兩人的共同目標,他們互相承諾相約在大學校園里。

一轉眼便到了高三,高考一天天臨近,小文和女朋友的日子過得緊張而忙碌,但他們之間的矛盾也逐漸顯露了出來。就在離高考只有一個月的時候,女孩突然對小文說:“我們分手吧!我覺得我們不合適?!薄斑@怎么可能?怎么說分就分?”小文愣住了,他的責問和哀求并沒有挽回女孩的心,從此小文陷入了“失戀”的痛苦中難以自拔,覺得被人拋棄是最不幸的,在同學面前也覺得沒有面子,于是他整天無心顧及學習,成績自然下降很厲害,最終他為早戀付出了慘重的代價──高考落榜。

爸爸送給兒子的密語

早戀是指在性生理或性心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛現(xiàn)象。進入青春期后,出現(xiàn)異性愛慕傾向的青少年,會主動接近自己喜歡的異性,雙方交往頻繁,相互傾心,導致戀愛的發(fā)生。

戀愛是不是太早,不應單純從生理年齡上看,而要從心理發(fā)育成熟的程度來判斷。青春期既是長身體、學知識的時期,又是性心理發(fā)生變化、對異性產生愛慕從而渴望結交異性知心朋友的時期。一段成熟的愛情是指相愛雙方對愛情的真實含義有深刻理解并具有了愛的能力,又能處理好愛情和學業(yè)的關系,并決心把愛情之樹栽培到收獲的季節(jié),懂承諾并有能力兌現(xiàn)愛情帶來的義務和責任。

早戀就像一朵帶刺的玫瑰,盡管有的青春期男孩一開始會被它的芬芳所吸引,然而一旦情不自禁地觸摸,又常常會被無情刺傷。這是因為,異性之間的戀情是一種美好的情感,最初常常會給雙方十分愉悅而深刻的情感體驗,但大多數青春期的男孩性生理和性心理都沒有發(fā)育成熟,他對于愛情的理解還不夠深刻、全面,難免會在愛情的把握上出現(xiàn)失誤。

早戀常常是由性沖動和外在的吸引而產生,缺乏深刻的思想情感方面的考慮;或者往往是由對方身上的某一方面的優(yōu)點而產生傾慕之情,缺乏對對方的全面評價。青春期的男孩一般沒有條件獲得真正意義上的愛情,他與異性之間的感情經歷往往是處于一種把異性理想化、為排解性壓力和寂寞感而眷戀異性的階段,表現(xiàn)出朦朧的、不確定的性愛意識。他們對異性的依戀有強烈的感情色彩,多半是對友誼的需求、對異性的好奇、對陪伴的渴望,并加上浪漫幻想的多重混合的心理活動。

雖說早戀與成熟的愛情同樣是發(fā)自內心的真誠的情感表現(xiàn),青春期的青少年對異性具有愛慕之情也是正常的心理現(xiàn)象,但與持久而真正的愛情相比,早戀往往難以持久,多半是不理智、不成熟的選擇,而且早戀往往又加進了自己的幻想和情緒沖動,更容易造成過度狂熱和癡迷。由于青春期男孩的情感不成熟、自我約束能力還較差,早戀在遇到波折,如感情轉移、爭吵、分離等情況時,更易于產生偏激行為,如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等,或者會在一時的性沖動之下,稀里糊涂地發(fā)生性關系,造成難以承擔的嚴重后果,如懷孕、墮胎等。正因為這些,所以我們說早戀弊大于利。

早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由于處于性意識萌動期的男孩對于異性間的各種交往細節(jié)非常敏感,且自我約束能力也差,容易整天滿腦子想著自己喜歡的那個異性,而沒有心思去學習,上課、學習時注意力就難以集中。有關統(tǒng)計資料表明,那些在中學時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地談戀愛的男孩,容易學業(yè)荒廢,愛情失敗,甚至有的由“愛得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢?,出現(xiàn)極端的報復行為。

我國著名教育家陶行知先生曾這樣教導早戀的青少年:“每個人,無論男女,到了一定年齡是要談戀愛的,但是,如樹上的果子是熟的好吃,還是生的好吃?人也像果子要長得成熟,有了學問,會做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時就可以得到真正的幸福了,要是書還沒有讀好,工作能力沒有培養(yǎng)好,談戀愛會有好處嗎?”

因此,處于青春期的男孩,如果對異性產生了愛慕之情,不要以為這就表示有了真正的愛情,更不要盲目地向對方表達愛情,而是要把眼光放得長遠一點,用理智戰(zhàn)勝自己的感情,把更多的注意力放在學習上,放在培養(yǎng)和加強自己各方面的能力和素質上,放在各種集體活動以及更廣泛的男女交往中;要把對異性的愛慕之情作為一種珍貴的情感珍藏,將它化作自己努力前行的動力。

當然,我們也要避免走向另一個極端,有的男孩為了避免受到愛情的干擾,會拒絕與異性交往。異性間的交往應該是自然的,而且是十分必要的,它有益于雙方的身心健康成長,互相取長補短,有利于個性的健全發(fā)展;異性交往還可以學會與異性相處的藝術,為今后的擇偶、婚姻打下基礎。

 


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