李志成沒(méi)想到，在靈湖中學(xué)的50年校慶上，會(huì)遇到自己高三時(shí)的班主任張良老師，更讓他意外的是，張良老師現(xiàn)在不再教書，而是在靈湖旅游局當(dāng)副局長(zhǎng)。李志成在北京上大學(xué)，考碩士，去澳大利亞留學(xué)，歸國(guó)后回到家鄉(xiāng)靈湖市，從事自己鐘愛(ài)的環(huán)境保護(hù)工作。師生倆十余年沒(méi)見面了，久別重逢，聊了很多過(guò)往有趣的事。張老師回憶起自己當(dāng)年所帶的高三（2）班，臉上神采奕奕，頗有驕傲之色，因?yàn)樵谶@批學(xué)生中，每個(gè)人都沒(méi)讓他失望，有的現(xiàn)在在政府機(jī)關(guān)就職，有的自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，有的教書育人當(dāng)老師，還有的當(dāng)了會(huì)計(jì)，當(dāng)了秘書，當(dāng)了外企白領(lǐng)，當(dāng)了技術(shù)人員等。但在他眼里，最得意的學(xué)生還是李志成，不但在清華大學(xué)碩士畢業(yè)，還出國(guó)留學(xué)，回國(guó)后還當(dāng)上了副局長(zhǎng)，前途無(wú)量啊！

靈湖中學(xué)出過(guò)不少人才，但能出國(guó)留學(xué)的卻屈指可數(shù)。榜樣的力量是無(wú)窮的，當(dāng)戴校長(zhǎng)得知李志成留學(xué)回國(guó)后在靈湖環(huán)保局當(dāng)上了副局長(zhǎng)，便力邀他擔(dān)任靈湖中學(xué)的校外輔導(dǎo)員，希望他能給學(xué)生們講講他讀書時(shí)的經(jīng)歷，李志成欣然應(yīng)允。有的人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，或許只是掛個(gè)名，實(shí)際不參加什么活動(dòng)，李志成則不同，十天半月的，他會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，帶著初三和高三某個(gè)班的學(xué)生，去郊游，去爬山，去考察清江的水質(zhì)。李志成把畢業(yè)班的學(xué)生帶出校外，戴校長(zhǎng)是不太放心和不太樂(lè)意的，怕出意外，怕影響學(xué)生的功課，但他知道李志成帶孩子們出去，是出于好心和熱情，并無(wú)惡意，因此也不阻攔。

對(duì)于靈湖中學(xué)來(lái)說(shuō)，50年校慶是件大事，來(lái)的除了那些學(xué)有所成的各界校友，還有很多領(lǐng)導(dǎo)，有市里主管教育的陳市長(zhǎng)，還有教委的領(lǐng)導(dǎo)，他們都在主席臺(tái)就座，還先后有發(fā)言。李志成坐在張良邊上，兩人正聊著什么，戴校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李局長(zhǎng)，請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言?！崩钪境蓻](méi)有準(zhǔn)備，說(shuō)：“戴校長(zhǎng)，您是不是安排錯(cuò)了？無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，我都是靈湖中學(xué)的學(xué)生，怎么能當(dāng)著這么多老師的面發(fā)言？不去不去！要講話也是我身邊的張老師去！”戴校長(zhǎng)笑道：“沒(méi)安排錯(cuò)，你是靈湖中學(xué)的校友，是畢業(yè)生中的代表，你是壓軸的，就等你發(fā)言了！”李志成想了想，笑道：“我沒(méi)準(zhǔn)備，真要我說(shuō)，可別怪我借題發(fā)揮??！”戴校長(zhǎng)笑道：“今天場(chǎng)合不同，你就講點(diǎn)兒勵(lì)志的，拜托拜托！”

李志成緩緩走上主席臺(tái)，先向臺(tái)下一躹躬，然后扶了扶話筒，朗朗說(shuō)道：“各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位來(lái)賓，大家好！我是靈湖中學(xué)92屆高中畢業(yè)生，無(wú)論我走到哪兒，無(wú)論我的學(xué)習(xí)、生活、工作在哪兒，我都不會(huì)忘記，靈湖是我的家鄉(xiāng)，靈湖中學(xué)是我的母校！今天我能夠站在這里講話，是我的榮幸，也是我的機(jī)會(huì)！是什么機(jī)會(huì)呢？是我宣傳環(huán)保的機(jī)會(huì)！”戴校長(zhǎng)在尷尬地笑，李志成的一些老同學(xué)也在臺(tái)下偷笑，有人說(shuō)：“這家伙，三句話不離本行，把校慶當(dāng)成他的宣傳陣地了！”張良感慨地說(shuō)：“勇者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，智者把握機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)，愚者錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！李志成是個(gè)聰明人，他抓住了出現(xiàn)在眼前的每次機(jī)會(huì)，這就是他之所以成功的原因??！”

李志成繼續(xù)激情地說(shuō)：“我們常把地球比作家園，把長(zhǎng)江、黃河比作母親河，可是，我們對(duì)家園和母親都做了些什么？藍(lán)天白云和青山綠水，為什么會(huì)像初戀的情人一樣離我們而去？因?yàn)槲覀兲运剑澙?！因?yàn)槲覀兲欢谜湎Ш透卸?！”看到李志成慷慨發(fā)言，大家既面面相覷，又有點(diǎn)兒期待。李志成繼續(xù)宣揚(yáng)著他的環(huán)保理念：“我們都知道節(jié)能減排這個(gè)詞匯，但卻不知道怎么去做。節(jié)能減排，顧名思義，就是節(jié)約能源，減少污染排放。地球上的資源儲(chǔ)量是有限的，比如煤炭和石油，要經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年才能形成，而我們卻在毫無(wú)節(jié)制地開采，不僅如此，當(dāng)我們?cè)陂_采、消耗這些不可再生資源的同時(shí)，又在制造著垃圾和污染，把土壤、水源和空氣染成了灰黑色，把我們的心，也染成了灰黑色！我們把自己的家園弄得一片狼藉，又給母親的臉上抹了黑，也許我們獲得了可憐的一點(diǎn)兒財(cái)富，但我們可能丟失了整個(gè)寶藏！我們以為可以過(guò)得很幸福，其實(shí)卻在一步步地把自己逼上絕路！甚至遺害子孫！詩(shī)人顧城說(shuō)過(guò)，‘黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！’那么，我們的光明在哪兒呢？”