在新的歷史時期，端正學風，就是要以改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀。作為縣市區(qū)主要負責人，一定要對端正學風的重要性有一個清醒的認識，率先垂范，帶頭形成好的學風。

市場經濟是一個極為復雜的系統(tǒng)，有許多必須遵守的規(guī)律和規(guī)則。社會主義市場經濟只有很短的發(fā)展歷史，沒有什么現(xiàn)成的經驗可供借鑒。我們對于市場經濟的理解還很膚淺，駕馭水平還不高，因而更加需要刻苦學習。這次東南亞的金融危機，就有很多教訓值得我們深思?？h域經濟包括工農業(yè)和第三產業(yè)多個領域，因此領導縣域經濟需要多方面的知識和經驗。能不能駕馭全局，促進市場經濟發(fā)展，大有學問。應當說，這方面我們還有不小的差距。有些同志仍然習慣于計劃經濟的辦法，不懂得、不善于運用市場經濟的新方法。在有些地方，要么不知道怎么干，無所適從，畏難發(fā)愁，等待觀望；要么盲目蠻干，不講科學，鬧出亂子。有一個市的城市信用社，高息攬儲，高收高貸近18個億，管理又混亂，結果造成死賬，引發(fā)風險。經過上級幫助做工作，才算基本得到化解，但仍造成了五六個億的損失。還有一個縣，到處高息集資，用集來的錢上了一些沒有效益的項目和工程?，F(xiàn)在債主紛紛找上門來討債，多時甚至幾百人，搞得縣委、縣政府難以招架。這說明，如果不懂金融知識，不依照法規(guī)辦事，風險是很大的。因此，我們對新的形勢下如何發(fā)揮看得見和看不見“兩只手”的作用，如何高效安全地運用金融、貨幣、財政等經濟手段，如何把握消費、儲蓄和投資之間的關系，如何實現(xiàn)充分就業(yè)、低通貨膨脹、國際收支平衡、經濟快速增長，等等，都要去認真學習、認真研究。馬克思的《資本論》不僅是一部無產階級革命的理論著作，對市場經濟的產生和發(fā)展也有很深刻的分析和闡述，大家可以有重點地讀一讀。還要學一點西方經濟學的經典名著，像薩繆爾森、斯蒂格利茨的《經濟學》，里面有許多觀點講得非常深刻，可供參考。

科學技術是第一生產力，是經濟發(fā)展的決定性因素。美國1991年以來一直保持持續(xù)增長，主要靠信息等高科技產業(yè)推動。目前美國信息高技術產業(yè)在GDP中所占的比例已經超過20%，以信息技術為主的知識密集型服務出口總值已接近商品出口總值的40%。經合組織主要成員國國內生產總值的近50%來自以知識為基礎的產業(yè)。這次東南亞的金融危機，之所以給這些國家造成了巨大的經濟損失，很重要的是缺少高技術產業(yè)的有力支撐，經濟安全得不到保障。當今世界，科技發(fā)展日新月異，以高技術產業(yè)為支柱的知識經濟正在興起，對我們來講，這既是不可回避的挑戰(zhàn)，又是不可多得的機遇。歷史上，我們已經失去了很多發(fā)展機會。上個世紀初，中國的工業(yè)總量曾經是英國的三倍，但由于清王朝的腐敗和統(tǒng)治集團的愚昧無知，錯過了從手工業(yè)向機械工業(yè)、從人畜力動力向蒸汽動力過渡的歷史機緣，使當時的中國被拒于世界工業(yè)革命的門外，遠遠落后于工業(yè)化國家。歷史的教訓必須牢記。面對知識經濟時代的來臨，我們決不能再錯過這一歷史性機遇。作為縣市區(qū)的主要領導干部，要牢固樹立“科教興國、興省、興縣”的思想，帶頭學習科技知識。去年，省委舉辦了六次科技知識講座，效果很好。有關材料大家可以看一看，增長一點知識，特別是比較年輕的同志，要下決心補補科技這一課。

重視和加強學習，對于領導干部來說，是一種覺悟、一種修養(yǎng)、一種境界，也是一種責任。作為領導干部，要做認真學習的表率。堅決克服忽視學習、盲目自滿、安于現(xiàn)狀的錯誤思想；要善于“擠”時間學習，克服只顧忙工作，不愿拿出時間學習，甚至以干代學的現(xiàn)象；要發(fā)揚“釘子”精神，真正“鉆”進去學，堅決克服畏難發(fā)愁、心浮氣躁、淺嘗輒止的不良傾向。只要大家肯吃苦，堅持不懈地學下去，一定會有收獲、有進步。