老師難言的尷尬
你的老師喜歡點(diǎn)名嗎?有沒(méi)有把名字念錯(cuò)的時(shí)候呢?如果老師把名字念錯(cuò)或者不認(rèn)識(shí)某個(gè)字,同學(xué)們可能會(huì)嘲笑老師的“無(wú)知”,老師也會(huì)因此非常尷尬。
上課了,陳祎跟其他同學(xué)一樣端端正正地坐到了教室里。語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始點(diǎn)名,當(dāng)老師叫到“陳偉”的時(shí)候,沒(méi)有人回答。別的同學(xué)都被點(diǎn)到了,陳祎想應(yīng)該就是自己了。她站起來(lái)跟老師說(shuō):“老師,我叫陳祎(yī)?!闭Z(yǔ)文老師是新來(lái)的,剛畢業(yè)不久,一下子臉就紅了。同學(xué)們也議論紛紛,竊笑不已。
這位老師還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)在開(kāi)學(xué)前連夜查詞典,把學(xué)生名字中生僻的字查出來(lái)注上讀音。有的老師更“絕”,讓學(xué)生們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)作自我介紹,這樣不僅能使課堂氣氛融洽,還能讓老師避免尷尬,即使學(xué)生名字中有生僻字,老師也可以對(duì)照點(diǎn)名冊(cè)偷偷記下來(lái)。還有的老師就算是點(diǎn)名,也把不確定的名字跳過(guò)去,最后再問(wèn)沒(méi)念到誰(shuí),沒(méi)被念到的同學(xué)自然會(huì)主動(dòng)報(bào)上名來(lái)。
所以,老師課下也在“充電”,有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)小聰明,只是,他不會(huì)把這些告訴你。他怕點(diǎn)名出錯(cuò)或回答不上學(xué)生的問(wèn)題,那樣多尷尬??!老師的面子何在?
老師是講究“師道尊嚴(yán)”的,他要維護(hù)自己的形象。這樣的尷尬,老師還是可以通過(guò)“充電”避免的。但是你要是不聽(tīng)老師的話,故意頂撞老師,那老師將會(huì)真的很尷尬了,可能會(huì)覺(jué)得特別沒(méi)面子。
高三的課堂上,一個(gè)學(xué)生埋頭睡覺(jué),老師用手輕輕推了推他,學(xué)生艱難地抬起頭,睜開(kāi)失神的雙眼望著黑板,不到兩分鐘,沉沉的腦袋再次趴在課桌上,繼續(xù)睡覺(jué)。等到下課,老師走到學(xué)生身邊,再次輕輕地推了推他,俯身準(zhǔn)備與他聊上兩句。學(xué)生猛然站起,一把掀翻課桌,瞪圓雙眼:“上課你推我還湊合,下了課睡覺(jué)關(guān)你屁事,吵醒我想怎么著!”老師臉紅耳赤,當(dāng)場(chǎng)呆住,教師的人格、尊嚴(yán)在這一瞬間被粉碎了,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)換來(lái)的卻是心酸與尷尬。
這個(gè)學(xué)生可能非常困倦,但是,老師課堂上的提醒純屬好意,不管怎么樣也不應(yīng)對(duì)老師如此不禮貌,讓老師在那么多同學(xué)面前那么沒(méi)面子。當(dāng)然,也有老師想盡力維護(hù)自己的尊嚴(yán),但在頑劣的學(xué)生面前,也同樣無(wú)法達(dá)到建立威信的目的。
有所私立學(xué)校,星期六,老師護(hù)送學(xué)生回家。火車上,老師給每個(gè)學(xué)生安排好了座位,可偏偏有個(gè)學(xué)生不服從安排,一副玩世不恭的樣子,罵老師:“你神經(jīng)病吧?我坐哪里還要你定!”老師很生氣,說(shuō):“你再說(shuō)一遍!”沒(méi)想到,這個(gè)同學(xué)仍以同樣的態(tài)度,同樣的語(yǔ)氣,重復(fù)了那句話。在眾多學(xué)生面前,老師的尷尬程度可想而知。
如此看出,老師的“威力”根本不管用。試想,如果事情再發(fā)展下去,不知會(huì)產(chǎn)生什么后果。如果這位老師脾氣暴躁,很有可能會(huì)出現(xiàn)暴力事件。
學(xué)生需要尊嚴(yán),老師同樣需要尊嚴(yán),如果老師的尊嚴(yán)得不到保障,就可能做出一些不當(dāng)?shù)氖聛?lái)。所以,老師的有些行為是為避免尊嚴(yán)喪失的尷尬,是對(duì)其尊嚴(yán)的維護(hù),比如語(yǔ)言過(guò)激、行為過(guò)激。
此外,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)體育老師對(duì)女生總是比對(duì)男生寬容。女生請(qǐng)假,老師輕而易舉就允許了,而男生就沒(méi)那么僥幸。有時(shí),女生可能連著好幾次都不上體育課,老師也不說(shuō)什么。其實(shí),進(jìn)入青春期以后,“例假”成了好多女生逃避體育課的“尚方寶劍”。因?yàn)榇蟛糠煮w育老師是男的,所以也不便說(shuō)什么,也沒(méi)辦法檢查。有時(shí),老師明明知道女生在說(shuō)謊,不準(zhǔn)她請(qǐng)假,她便和周圍的同學(xué)小聲嘀咕:“這老師真變態(tài)!”所以,老師為避免尷尬,一般都會(huì)批準(zhǔn)女生的請(qǐng)假。、
總之,老師怕丟面子而去“充電”;怕自己的尊嚴(yán)不保而大發(fā)雷霆或者出口傷人;怕被罵就會(huì)對(duì)女生很寬容……作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒老師難言的尷尬。