正文

為什么讀不好書(shū)(1)

你在為誰(shuí)讀書(shū) 作者:劉江川


 學(xué)生的自我因素——我不知從何學(xué)起

西撒哈拉沙漠中,有一個(gè)小村莊比賽爾,它在被發(fā)現(xiàn)之前,還是一塊貧瘠之地。那里的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)沙漠。據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)那兒,而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能走出去。一個(gè)現(xiàn)代的西方人到了那兒,聽(tīng)說(shuō)了這件事后,決心做一次試驗(yàn)。他從比賽爾村向北走,結(jié)果三天半就走出來(lái)了。

經(jīng)過(guò)此事,他終于找到了比賽爾人走不出沙漠的原因:他們根本不認(rèn)識(shí)北極星。因此,他告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄辏阂胱叱錾衬灰滋煨菹?,夜晚朝著北面那顆星走,就能走出大漠。那個(gè)青年照著他的話(huà)去做,三天后果然來(lái)到了沙漠邊緣。青年人也因此成了比賽爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在了小城中央。

銅像的底座上刻著一行字:新生活從選定目標(biāo)開(kāi)始。

讀了這個(gè)故事,你想到了什么?

許多學(xué)生之所以學(xué)習(xí)不好,就是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)。自己心里沒(méi)有一顆北極星,也就走不出精神上的沙漠。在任何領(lǐng)域中,取得比較大的成功的人,他們的行為幾乎都是指向自己所設(shè)定的目標(biāo)。有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。毫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)讓自己迷路。我們要想成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,第一步要做的,就是樹(shù)立一個(gè)成為優(yōu)等生的目標(biāo)。

沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),首先取決于他是否找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。只有選準(zhǔn)方向,他才能持久穩(wěn)健地走下去。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像一艘輪船沒(méi)有舵一樣,只能隨波逐流,無(wú)法掌控自己,最終將擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。

決定人的發(fā)展的主觀(guān)因素,首先是個(gè)人發(fā)展的愿望,或者說(shuō)動(dòng)機(jī)。

而動(dòng)機(jī)又取決于個(gè)人過(guò)去與現(xiàn)在的理想目標(biāo)。這既是個(gè)人對(duì)其時(shí)代特點(diǎn)的理解與反應(yīng)的結(jié)果,也是時(shí)代對(duì)個(gè)人的文化背景及學(xué)習(xí)與判斷能力的考驗(yàn),更是對(duì)一個(gè)人的人生觀(guān)與理想抱負(fù)的考驗(yàn)。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這樣的士兵是作戰(zhàn)能力差嗎?是他們笨嗎?不是,而是他們沒(méi)有追求。沒(méi)有追求的人,是不會(huì)有動(dòng)力的;沒(méi)有動(dòng)力的人,是不會(huì)有所作為的。

如果魯迅沒(méi)有追求,他就不會(huì)幾次更換職業(yè)。正因?yàn)樗非竺褡宓膹?qiáng)大,他才赴日本學(xué)醫(yī);正因?yàn)樗非竺褡宓挠X(jué)醒,他才棄醫(yī)從文,以筆為槍。是追求給了他求知和寫(xiě)作的動(dòng)力,是追求給了他不斷為民族事業(yè)而奮斗的動(dòng)力。

如果岳飛沒(méi)有追求,就不會(huì)披堅(jiān)執(zhí)銳,征戰(zhàn)沙場(chǎng)。正因?yàn)樗非蟆靶φ効曙嬓倥?,才?huì)有“八千里路云和月”;正因?yàn)樗非蟆笆帐芭f山河”才會(huì)有“三十功名塵與土”。是追求給了他抗金的動(dòng)力,是追求給了他精忠報(bào)國(guó)的動(dòng)力。

如果大禹沒(méi)有追求,就不會(huì)繼承父業(yè),抗洪疏流。正因?yàn)樗非笕嗣裆畹陌卜€(wěn),才會(huì)三過(guò)家門(mén)而不入;正因?yàn)樗非篌w現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,才會(huì)兢兢業(yè)業(yè)治理國(guó)家。是追求給了他治水的動(dòng)力,是追求給了他不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

如果貝多芬沒(méi)有追求,就不會(huì)嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作音樂(lè)。正因?yàn)樗非蟊憩F(xiàn)思想,才會(huì)廢寢忘食地譜曲;正因?yàn)樗非笸昝赖囊魳?lè),才會(huì)在耳聾之際堅(jiān)持創(chuàng)作。是追求給了他譜寫(xiě)華章的動(dòng)力,是追求給了他自強(qiáng)不息的動(dòng)力。

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他自身的潛能才能發(fā)揮得更充分,他的才能就發(fā)展得越快。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。當(dāng)你有了明確的目標(biāo),有了自己的想法時(shí),你就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的成功便有了良好的開(kāi)端。

?我不相信自己能學(xué)好

許多學(xué)生學(xué)習(xí)不好的原因,并不是他們不想學(xué)好,而是他們?nèi)狈ψ孕拧?/p>

古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼先天口吃,演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩,但他始終對(duì)自己信心百倍。為了克服缺陷,他每天清晨口含小石子,呼喊練習(xí),終于成為口若懸河的演說(shuō)家。

美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng),14 歲攻克多種外語(yǔ),通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué),20 歲考入哈佛大學(xué)。

德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒4 歲時(shí)出天花,留下一臉麻子,后又患猩紅熱,因高燒而壞了眼睛,導(dǎo)致高度近視。他終身受疾病折磨,但他從未失去自信,在貧病交加中堅(jiān)持奮斗20 余年,建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下基礎(chǔ)。

埃及作家塔哈·侯賽因3 歲時(shí)就雙目失明,但他頑強(qiáng)自信,留學(xué)法國(guó),成為埃及歷史上第一位博士。他創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和文學(xué)評(píng)論,被譽(yù)為“阿拉伯文學(xué)支柱”。

從上面這些事例中可以看出,自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)是多么重要!

.自信是健康的心理狀態(tài)。

自信心是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理傾向,是一種推動(dòng)人們進(jìn)行活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力,也是人們完成活動(dòng)的有力保證,更是一種健康的心理狀態(tài)。

.自信是成功的保證。

自信是相信自己有力量克服困難,實(shí)現(xiàn)一定愿望的一種情感,是成功的保證。美國(guó)教育家戴爾·卡耐基在調(diào)查了很多名人的經(jīng)歷后指出:“一個(gè)人事業(yè)上成功的因素,其中學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)只占15%,而良好的心理素質(zhì)要占85%?!?/p>

有自信心的人能夠?qū)嵤虑笫堑卦u(píng)估自己的知識(shí)、能力,能虛心接受他人的正確意見(jiàn),對(duì)自己所從事的事業(yè)充滿(mǎn)信心。

.自信是承受挫折,克服困難的保證。

自信心是一種內(nèi)在的精神力量,它能鼓舞人們?nèi)タ朔щy,不斷進(jìn)步。高爾基指出:“只有滿(mǎn)懷信心的人,才能在任何地方都把自己沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的理想。”戰(zhàn)勝逆境最重要的是樹(shù)立堅(jiān)定的信心。自信心可以使人藐視困難,戰(zhàn)勝邪惡,集中全部智慧和精力去迎接各種挑戰(zhàn)。


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