128.黑鷺捕魚

在非洲，有一種叫黑鷺的鳥，它捕食的方法很特別。當(dāng)它站在水中時(shí)，它的翅膀就會(huì)張開，圍成一圈，像一把撐開的傘，然后把頭蜷縮在傘當(dāng)中，而它那尖銳的喙等著獵物的出現(xiàn)。

這種捕食方式可能有些掩耳盜鈴的意味?？墒呛邡樦滥切┬◆~和小蝦喜歡往岸邊水淺而又陰涼的地方去。黑鷺張開的翅膀就是給有這些習(xí)慣的小魚造成假象。

等小魚一條一條地來了鉆進(jìn)“陰涼”之下。黑鷺就迅速地把尖銳的喙扎進(jìn)水中，那些小魚就只有死路一條了。

大道理： 不好的習(xí)慣會(huì)帶來不好的命運(yùn)，我們遇到的困惑常常就是由不好的習(xí)慣引起來的，有些壞習(xí)慣甚至是致命的。

129. 殺掉不如改掉

一只公雞早晨起來報(bào)曉。天亮，被主人提出來殺了。

又一只公雞早晨起來報(bào)曉。天亮，被主人提出來殺了。又一只公雞早晨起來報(bào)曉，天亮，還是被主人提出來殺了。

鄰居不解，問：“這些公雞每天報(bào)曉都挺準(zhǔn)時(shí)的，你殺它們干什么？”

那人說：“早晨我有晚起的習(xí)慣，它們卻叫得很早。”

鄰居說：“這不是它們的過錯(cuò)，報(bào)曉是公雞的天職?！?/p>

那人說：“這個(gè)我不管，我需要的是和母雞交配的公雞，而不是報(bào)曉的公雞?！?/p>

鄰居說：“可公雞是不能不報(bào)曉的，你難道不能用另外一種方式來解決問題嗎？”

“這個(gè)很難，”那人說，“我曾想割掉它們的嗓子，后來又想扎上它們的嘴，可這樣太麻煩，而殺它們卻很省事?！?/p>

“你為什么不改變一下睡覺的習(xí)慣呢？”鄰居疑惑地問。

“改變我的生活習(xí)慣，這怎么可能呢！”那人說，“我晚起的習(xí)慣已幾十年了，怎么會(huì)為幾只公雞而去改變呢？再說我是主人，它們應(yīng)該符合我的需求，它們的行為與我發(fā)生矛盾時(shí)，受損失的只能是它們，怎么會(huì)是我呢？”

于是，那人一直保持著殺雞的習(xí)慣。

大道理： 很多時(shí)候，不同的習(xí)慣是產(chǎn)生矛盾的原因。其實(shí)，只要我們把自己的習(xí)慣稍微改變一下，問題就會(huì)迎刃而解。

130. 思維死角

一天，教授在上課的時(shí)候，給學(xué)生出了這么一道考題：一個(gè)聾啞人到五金商店去買釘子，先把左手做持釘狀，捏著兩只手指放在柜臺(tái)，然后右手做錘打狀。售貨員先遞過一把錘子，聾啞顧客搖了搖頭，指了指做成釘狀的兩只手指。這回售貨員終于拿對(duì)了。這時(shí)候又來了一位盲人顧客……“同學(xué)們，盲人想買一把剪子，你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法是什么？”教授這樣問道。

“噢，很簡(jiǎn)單，只要伸出兩個(gè)指頭模仿剪子剪布的樣子就可以了?！币粋€(gè)學(xué)生答完，全班學(xué)生都表示同意。

教授說：“同學(xué)們，其實(shí)盲人開口說一聲就行了。記住，如果一個(gè)人進(jìn)入思維死角，智力就會(huì)在常識(shí)之下。”

大道理： 人類的每一次進(jìn)步都是打破常規(guī)和固有思維的結(jié)果。某種頑固的思維和習(xí)慣會(huì)把人逼入死角，讓人喪失進(jìn)步的空間。