誰不曾有夢想？明了這個(gè)命題，就等于對自己的前半生煙雨重新確認(rèn)。當(dāng)俞敏洪看到年輕人的時(shí)候，他就像看到了當(dāng)年的自己。他也曾那樣年輕，而現(xiàn)在，他的夢想實(shí)現(xiàn)了。他也真心希望每個(gè)有夢想的人都能如愿以償。

對于物質(zhì)，他已經(jīng)無所求，他深知，自己的事業(yè)發(fā)展得益于這個(gè)時(shí)代，得益于所處的社會(huì)和人群。他懂得如何去報(bào)恩。

一個(gè)人的成功終究落寞，在別人為追尋夢想磕磕絆絆時(shí)，如果能伸出援手，也是一種人生快意。

坊間流傳，俞敏洪掙錢很有本事，可是更厲害的是他賠錢的本事，而且賠錢還賠得樂呵呵的，這本事不一般。

俞敏洪的數(shù)學(xué)差，絕對超出你的想象。有人戲言：“俞敏洪的數(shù)學(xué)差到認(rèn)為1/2加上1/3等于2/5，和美國中學(xué)生差不多?！痹跀?shù)學(xué)水平這樣差的老板手下干活，大家就像在走鋼絲一樣，不知道發(fā)工資那天俞敏洪會(huì)不會(huì)算出大錯(cuò)。

像愛因斯坦五音不全卻有個(gè)天才的物理腦袋一樣，俞敏洪的數(shù)學(xué)水平太差，以至于上蒼給了他眾多人文關(guān)懷。俞敏洪不會(huì)算數(shù)字賬，但很能算社會(huì)效益，也就是所謂的企業(yè)做大后回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。

2001年7月，俞敏洪和徐小平到揚(yáng)州市洽談開辦雙語學(xué)校的事。揚(yáng)州市的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備了幾個(gè)兒童節(jié)目給俞敏洪了解情況，其中有一個(gè)節(jié)目是舞蹈《黃河船夫曲》，幾個(gè)孩子跪在地上，模仿船夫在驚濤駭浪中掙扎奮斗的情景。

看著節(jié)目，別人鼓掌，俞敏洪心里流淚。新東方每年都捐款修建學(xué)校，但中國有多少孩子還不能讀書，為了有一口飯吃，只能跪在地上出賣勞力？區(qū)區(qū)幾所學(xué)校，又能為那些在貧苦生活中掙扎的孩子做多少事情？

2002年，俞敏洪組織了一個(gè)為時(shí)兩個(gè)多月的“希望之光”活動(dòng)，帶著新東方頂級名師組成的講師團(tuán)，浩浩蕩蕩奔赴西部，給15個(gè)省和自治區(qū)的30余所院校，近15萬名大專院校的學(xué)生開免費(fèi)的英語培訓(xùn)講座，掀起了一次學(xué)英語的狂潮。

對于公益活動(dòng)，俞敏洪做得很起勁，比掙錢還精神，一把一把的錢往外倒，倒得比誰都快——“青春學(xué)習(xí)行動(dòng)”全國巡講、關(guān)注大學(xué)生就業(yè)系列講座、興建“新東方希望小學(xué)”、抗“非典”捐助、對貴州畢節(jié)的“教育扶貧”……

新東方越辦越大，銀子嘩嘩地入賬，俞敏洪也越來越大膽，大筆一揮，無比豪爽：頻繁地在各高校開免費(fèi)講座；住宿班學(xué)生自己踢球踢斷腿，新東方出醫(yī)藥費(fèi)；有一兩個(gè)班招生不足，培訓(xùn)班照開；投資2億元?jiǎng)?chuàng)辦揚(yáng)州外國語學(xué)校；向資深教師和員工出讓公司原始股票……

看著是怎么賠錢怎么花，但俞敏洪的慈善之舉也為新東方擴(kuò)大了影響力，樹立了好形象，不僅名利雙收，還做了好事，三全其美，人生至樂。

捐資助學(xué)固然是慈善行為，但慈善行為要澤及更多的人，就需要全社會(huì)的力量，而不只是一兩個(gè)富人的努力。

慈善，不僅僅是一種生活方式；財(cái)富，并不是奮斗的最終目標(biāo)。慈善應(yīng)該成為一種責(zé)任，正如那首傳遍大江南北的《愛的奉獻(xiàn)》中所唱：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>