“這么說你是決定參加培訓(xùn)班了？”

“嗯，試試吧，不管有沒有用。等我報(bào)名后，我就把我所學(xué)到的東西再傳授給你，給你辦一個(gè)培訓(xùn)班外班?！?/p>

“好啊，這樣我就可以省一筆學(xué)費(fèi)了?！?/p>

蘇小末說學(xué)費(fèi)可以省，但培訓(xùn)期間飯還是要包的。當(dāng)?shù)弥R青松還沒找到工作后，又說飯也免了，先掛在賬上，等以后找到工作了再還。

兩天后，蘇小末一位朋友給蘇小末介紹了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓賀青松過

去參謀一下。賀青松過去看了看，覺得還行。蘇小末就交了錢，成了公務(wù)員培訓(xùn)班的正式一員。而賀青松呢，也正式成為蘇小末所謂班外班的唯一學(xué)員。

蘇小末白天要上班，晚上又要去參加培訓(xùn)，教賀青松就只能放在周末了。

這天周末，也就是蘇小末參加培訓(xùn)班的第三天早上，蘇小末就早早地打了電話給賀青松，說要把這幾天學(xué)到的東西全部傳授給他。賀青松和周至高當(dāng)時(shí)正在睡懶覺，便要蘇小末晚點(diǎn)再過來。蘇小末說：“你又在睡懶覺吧，快起來，我已經(jīng)在路上了?！?/p>

美女要親臨寒舍，賀青松和周至高都不敢再睡了，穿了衣服洗了臉就開始收拾屋子，打掃衛(wèi)生，把一些臭襪子臟褲頭統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了塑料桶，再把塑料桶藏在了衛(wèi)生間，以免被蘇小末看到了丟人現(xiàn)眼。

蘇小末一進(jìn)門，賀青松就給她泡上一杯熱氣騰騰的咖啡。蘇小末環(huán)顧了一下房間，說：“不錯(cuò)嘛，兩個(gè)男生的宿舍收拾得這么干凈，難得難得?！币黄潎@，聽得賀青松和周至高兩人當(dāng)之有愧。

“小末，跟我說說，你這三天都學(xué)了些什么？讓我也長長見識(shí)?！?/p>

“好?！?/p>

“賀青松，蘇小姐，你們師徒在這里談經(jīng)論道，我這個(gè)外人就不在這當(dāng)電燈泡了，我去找大鵬踢球?！敝苤粮哒f。

“去吧，省得在這影響我復(fù)習(xí)?！?/p>

蘇小末覺得賀青松和周至高這倆人挺有意思的，說話可以這么隨意，可見他們二人的關(guān)系非同一般。所以，周至高提出要回避，她也就覺得沒什么。

“那我先上下衛(wèi)生間?！?/p>

“上衛(wèi)生間？”賀青松想要攔阻，可沒來得及，蘇小末已經(jīng)拉開門走了進(jìn)去。

“這下完了?！敝苤粮唠p手一攤，說，“我先走一步了，要不然等下蘇小末出來了怪丟人的，余下的爛攤子就留給你收拾吧。拜拜。”

周至高這邊一走，蘇小末那邊就從衛(wèi)生間出來了。

“賀青松，衛(wèi)生間那一桶臭襪子和內(nèi)褲是不是你的，怎么這大熱天的放著也不洗，臭死了，上個(gè)廁所都要熏出人命了?！?/p>

賀青松推得一干二凈，說那些東西是周至高的。

蘇小末似信非信地說：“有個(gè)哥兒們真好嗬，隨時(shí)可以為你背黑鍋。”

賀青松“嘿嘿”地笑。

“賀青松同學(xué)，現(xiàn)在我們正式上課，不許嘻嘻哈哈?！?/p>

“遵命?！辟R青松站起來，向蘇小末來了個(gè)90度的鞠躬，緩緩說道，“蘇老師好！”

“嗯，賀青松同學(xué)好，請(qǐng)坐吧?！?/p>

蘇小末先是出了一道數(shù)學(xué)題讓賀青松做。這道題是這樣的：在865后面補(bǔ)上三個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)六位數(shù)，使它能分別被3、4、5整除，且使這個(gè)數(shù)值盡可能地小，這個(gè)數(shù)是多少？有4個(gè)答案供選擇：A）865010，B）865020，C）865000，D）865230。賀青松拿筆在紙上算了半天，也沒算出答案來。蘇小末就教賀青松，說這道題不用動(dòng)筆，完全可以用排除法做出來的。能被5整除的，數(shù)字末位必須為0或者為5，這四個(gè)選項(xiàng)末位都是“0”，都符合條件。再看能夠被4整除的，能夠被4整除的數(shù)字有一個(gè)特點(diǎn)，就是末尾的兩位數(shù)能被4整除，這樣就把A、D排除了，剩下B和C。那么，B和C哪個(gè)數(shù)字可以被3整除呢？我們知道，能被3整除的數(shù)有這么一個(gè)規(guī)律，就是每位數(shù)之和能被3整除，比如33、39就是這樣，因此，排除C，得出答案B。

講完這道題，蘇小末又給賀青松講解了行政職業(yè)能力測試病句分析當(dāng)中的“結(jié)構(gòu)混亂”、“語序不當(dāng)”、“不合邏輯”這幾類常見題型。

有了蘇小末的講解，賀青松還真覺得有些豁然開朗，受益匪淺，難道公務(wù)員考試培訓(xùn)班真有如此的神奇功效嗎？

“小末，問你個(gè)事，你覺得聽了幾天的課，感覺自己進(jìn)步了嗎？”

蘇小末搖頭，說：“老師講的東西，很多都是教材上有的東西，自己看也能看明白。不過，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)有一個(gè)自學(xué)所沒有的好處，就是在培訓(xùn)班更有學(xué)習(xí)的氣氛，和其他學(xué)員可以進(jìn)行交流、互動(dòng)，不像自學(xué)那樣沉悶無趣?！?/p>

“有道理，不過我覺得我們現(xiàn)在這樣也挺好的，你教我學(xué)，還替我省了一大筆的學(xué)費(fèi)。”

蘇小末去開電腦，說：“我們可有約定的，等你找到工作了，就要請(qǐng)我吃飯?！?/p>

說起工作，賀青松有些發(fā)愁，找了好幾天的工作了，連個(gè)復(fù)試的機(jī)會(huì)都沒拿到，照這樣下去，可就要陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)了。就在昨天，夏雪還問他去不去蘇昌，賀青松再次拒絕，這讓夏雪有些不快。夏雪說她實(shí)在不明白，現(xiàn)在他辭了職，又不能回家，在江陽又找不到工作，為什么就不能去蘇昌呢？蘇昌不僅有份工作在等他，還有她這個(gè)人在等他，有了這兩條，他還有什么理由不去呢？電話打到最后，兩個(gè)人都不開心。

“小末，我女友要我去蘇昌，去給一家培訓(xùn)中心當(dāng)培訓(xùn)師，你怎么看？”

蘇小末沉默了一下，問道：“你不是說要留在江陽的嗎？怎么，想走了？”

“不想走，想走的話我早就過去了。可這邊找不到工作，難辦啊?！?/p>

“女朋友很想你過去是吧？”