唉，孩子就是孩子。他們可沒(méi)有什么煩心的事情，都躺在了病床上，還在惦記怎么淘氣，怎么去玩。這是我們兩個(gè)大人共同的心得。

回家的路上，我同淘淘交流著，我說(shuō)：“看見(jiàn)小哥哥了沒(méi)有，爬樓梯扶手都受了傷，多疼啊?！?/p>

淘淘卻認(rèn)為：“那是他手腳不靈，要是我就沒(méi)事?！?/p>

我說(shuō)：“你沒(méi)事？那上次鼻子怎么破了？”

他不再言語(yǔ)了。我敢肯定，他不是在反思，而是惦念著去鄉(xiāng)下掏鳥(niǎo)窩的事情。果然被我猜中，他竟然向我咨詢起鄉(xiāng)下的樹(shù)有多高、好不好爬的問(wèn)題來(lái)了。

面對(duì)“不可救藥”的孩子，我真的很無(wú)語(yǔ)。但是，聽(tīng)之任之肯定是不行的，看來(lái)只有加強(qiáng)監(jiān)管和時(shí)時(shí)進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸了。

為此，我總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，或是注意事項(xiàng)吧，供大家參考。

1. 告訴孩子樓梯是上下通道，樓梯扶手不是滑梯，要玩滑梯應(yīng)去游樂(lè)場(chǎng)或幼兒園，兩種場(chǎng)所不能混淆。

2. 給孩子講明這種玩法的危害，因樓梯扶手大多很窄，一旁也沒(méi)有護(hù)欄，把它當(dāng)做滑梯是非常危險(xiǎn)的，極易從上面摔下來(lái)。

3. 千萬(wàn)叮囑孩子，看到別的小朋友去滑，不要模仿，特別是在電視里看到有些功夫很好的人能從樓梯上滑下來(lái)，也不要去模仿人家。因?yàn)槟切┤硕际墙?jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的，小朋友的平衡力以及對(duì)身體的掌控力還不好，一不小心就會(huì)摔傷。

4. 發(fā)現(xiàn)孩子有想玩的苗頭或正在玩時(shí)，一定要及時(shí)勸阻。

5. 如果孩子趁大人不注意，跑去玩時(shí)不慎摔傷，要及時(shí)給孩子進(jìn)行檢查，以便妥善處置或送醫(yī)院就醫(yī)。

6. 帶孩子在公共場(chǎng)所上下樓梯時(shí)，告訴他要遵守上下行的方向，不然會(huì)撞到別人，這是很危險(xiǎn)的行為。教育孩子上下樓梯時(shí)，應(yīng)該一步一個(gè)臺(tái)階地走，而不能一步邁兩個(gè)臺(tái)階或更多，那樣很容易把腳扭傷。同時(shí)，也不要亂跑亂跳，應(yīng)該用手扶著護(hù)欄慢慢地走。

淘氣的兒子總是會(huì)給父母出更多的難題，一時(shí)教育和監(jiān)管的疏忽，沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)釀成慘痛的后果。孩子淘氣不是錯(cuò)，更不是罪，這是他們的天性使然，但他們安全的責(zé)任就要落在父母的肩膀上了。這需要父母做好監(jiān)管工作，不要抱怨孩子給你帶來(lái)麻煩，更不要采取放任不管的態(tài)度，應(yīng)該和孩子如影相隨，甚至成為他的玩伴，讓孩子平安地長(zhǎng)大。

治淘箴言

淘氣的兒子聰明得超乎想象，淘氣得也超乎想象，而且他們沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)，做什么事都膽大得很。對(duì)于滑樓梯扶手這樣的危險(xiǎn)事情，只要他看見(jiàn)過(guò)，就敢做。身為父母，只能負(fù)起監(jiān)管的責(zé)任，每次走樓梯時(shí)都要稍微注意下孩子的行為，看他有爬樓梯扶手的行為，就趕緊制止。同時(shí)，還要多進(jìn)行安全教育，告訴他為什么不能“溜”的原因。必要時(shí)，可以用淘氣兒子最喜歡的玩具做“溜扶手”試驗(yàn)，讓他看看結(jié)果。

孩子淘氣并不是錯(cuò)，是他們的天性。所以當(dāng)淘氣兒子提出“匪夷所思”的點(diǎn)子來(lái)時(shí)，不要抱怨孩子帶來(lái)的麻煩，也不要采取放任不管的態(tài)度，應(yīng)和孩子成為玩伴，并時(shí)刻提醒他哪里有什么危險(xiǎn)，要怎樣避免。如此，即使不能如影隨形，也能讓孩子牢記游戲中的危險(xiǎn)，讓孩子平安地長(zhǎng)大。