學(xué)習(xí)是一件開心和快樂的事情

麗晴的初中是在北京就讀的，這段時間雖然生活在父母的眼前，但她依舊是自己安排自己的生活。每個周末，她都會一個人到海淀圖書館去讀書，做完作業(yè)后就借大量的圖書來看，內(nèi)容包括人物傳記、寫實(shí)報道、經(jīng)濟(jì)分析及小說等。她說，這段時間大量的閱讀，令她增長了知識也陶冶了情操，獲益匪淺。

也是因?yàn)殚喿x，麗晴有了更廣闊的視野。初中畢業(yè)后，她從報章中看到中國的高中生學(xué)習(xí)非常辛苦，大量的作業(yè)令他們每天都忙到凌晨以后才睡覺，早上五、六點(diǎn)鐘又要起床，身體非常吃不消。此時已立志要到美國讀大學(xué)的麗晴，經(jīng)過深思熟慮后，決定離開中國，返回加拿大求學(xué)。麗晴說：“我當(dāng)時想，美國的考試全是英文，我與其花大力氣在中文上，不如節(jié)約一半時間去學(xué)英文，用英文直接攻讀數(shù)理化，結(jié)果一定能事半功倍，更有把握?！?/p>

對于麗晴的這個決定，父母完全支持。于是麗晴踏上了回多倫多求學(xué)的道路。

——摘自加拿大《環(huán)球華報》

女兒可以不完成作業(yè)，從不過問女兒的學(xué)業(yè)成績，及格就好——丁媽媽不無得意地說，“麗晴上小學(xué)的時候，就像這個年代中國所有的小孩一樣，動不動就抄幾十遍、上百遍……似乎這樣的教育方式還因?yàn)椤痘寫?zhàn)歌》的出版，而在美國大行其道。麗晴從不需要完成這種類型的作業(yè)”。丁媽媽告訴我，“我們只要求麗晴學(xué)會即可，沒必要重復(fù)地勞動幾十遍、上百遍，節(jié)省出的時間可以去做自己喜歡的事情，比如麗晴喜歡跟樓下的小朋友跳繩”。

麗晴自己回憶起那時候的生活，也是一臉的幸福，“我很慶幸，我有如此開明的、有見識的父母。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍以S父母去過12個國家，這看似辛苦的事卻開闊了我的眼界，讓我能擁有一個全球化的思維方式去看待問題、審視周圍的一切。然而比這更重要的是，他們讓我擁有了一個可以跳繩直跳到傍晚的童年，看著周圍的小朋友都被一個個地補(bǔ)習(xí)班‘收編’了，我的幸福是溢于言表的。特別是現(xiàn)在回憶起來，就更覺得幸福！”

學(xué)習(xí)對許多人來說是個負(fù)擔(dān)，那是因?yàn)槿藗儾]有將自己融入到學(xué)習(xí)里面。麗晴告訴我，她從啟蒙到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)就像一個好玩的游戲。她沒有因此而熬夜，即使在最緊張的考試期間，她也堅持晚上11點(diǎn)就寢。所以，在她的字典里，學(xué)習(xí)是快樂的。

丁媽媽說：“我家麗晴始終不覺得學(xué)習(xí)是件痛苦的事。這很奇怪，為什么要讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是痛苦的呢？學(xué)習(xí)本來就是一件開心和快樂的事情。孩子感覺痛苦，那是因?yàn)楹芏嗬蠋熀图议L把‘抄寫一百遍’、‘盯著書看，不用過腦子’、‘耗費(fèi)時間’也當(dāng)作了學(xué)習(xí)的一部分。作為家長，我們只是盡量地還原‘學(xué)習(xí)’最可愛的、最討人喜歡的一面?！?/p>

允許女兒對家長說“不”，接受女兒的頂嘴和自作主張——丁爸爸實(shí)話實(shí)說，“說心里話，我和她媽媽一直沒有將心思放在孩子身上。麗晴有今天，全靠她自己的努力。她經(jīng)常對我們說，她是個獨(dú)立的孩子，她的事情自己會處理，不需要我們過多地操心?！?/p>

坐在父親身邊的麗晴接著話題說：“其實(shí)我覺得這樣蠻好的，因?yàn)楦改付荚诿?，反而令我覺得自己要學(xué)會照顧自己，這樣才能免去他們的擔(dān)心。久而久之，反倒養(yǎng)成我自律和有主見的性格?！?/p>

去年在選擇大學(xué)時，從申請到考試，到給每一所學(xué)院寫入學(xué)申請，再到請老師寫推薦信，每一步都是麗晴自己獨(dú)立完成的，這種“我的學(xué)業(yè)我做主”的行為，在中國也許會被解讀為任性和目無家長，但在丁家卻獲得高度的認(rèn)可。

麗晴說，她很感激父母對她的放任，她說這是一種很重要的鼓舞。

放養(yǎng)教育精彩語錄

為什么要讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是痛苦的呢？學(xué)習(xí)本來就是一件開心和快樂的事情。

允許女兒對家長說“不”，接受女兒的頂嘴和自作主張。