昨天看到張鳴教授撰寫的一篇小文，然后突然想到中國的大學(xué)真的是很相似。恰好這幾年在學(xué)校里待著也發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)?；蛘?，正是因?yàn)檫@些不大的玩意兒，讓中國的大學(xué)都變得小了起來。

說到電梯的事兒，在我們學(xué)校的行政樓里也有這么一座電梯，藏在大樓隱蔽處似乎也不常用。有幾次去辦手續(xù)，誤入到那里。記得是和同學(xué)一起乘的，然后在電梯里他就神秘兮兮地跟我說：“這個(gè)可是校長(zhǎng)專用電梯。”

當(dāng)時(shí)信以為真，少不更事，于是在一次和某老師聊天的時(shí)候無意說起這事兒，那老師一臉嚴(yán)肅：“以后可別這么說。再說了，那個(gè)電梯其實(shí)大家都可以坐的。”當(dāng)下很尷尬，心里卻怪這老師太緊張了點(diǎn)吧。從那以后，有機(jī)會(huì)我就毫不猶豫地向左拐去按那個(gè)電梯。事實(shí)證明確實(shí)不是校長(zhǎng)一人坐的，而是各種不認(rèn)識(shí)的人。我唯一可以確認(rèn)的是，這電梯相較其他的不擠，而且快。

另外一種常碰到的情況，也是很多喜歡搞活動(dòng)的同學(xué)所了解的，就是似乎干啥事兒都有辦不完的手續(xù)，并且你根本不知道該去找誰。你選好位置剛搬了兩張桌子什么的，往往正貼標(biāo)語什么的，一位拿著本子的先生就會(huì)出現(xiàn)。你們這是在干什么，有誰批的嗎？解釋了半天非商業(yè)，只是在做作業(yè)，對(duì)方不管。

然后有經(jīng)驗(yàn)的就誆騙說報(bào)校團(tuán)委審批的，手續(xù)沒帶。對(duì)方就會(huì)軟下來，說先登記著下午記得把證據(jù)呈上?？傊褪悄靡环綁毫硪环骄蛯?duì)了。因?yàn)橘即蟮男@，這一塊地歸誰管，那一塊給誰種都是有學(xué)問的。有時(shí)候似乎幾百來畝的地盤上，你也說不清楚這是誰的勢(shì)力范圍。

當(dāng)然管事兒的時(shí)候似乎誰都在逞能，等到真正學(xué)生有所求的時(shí)候，傳說中的相關(guān)部門似乎也不是那么積極。進(jìn)了院辦，他說找教務(wù)，進(jìn)了教務(wù)，他說找學(xué)工，進(jìn)了學(xué)工，他說你怎么不找院辦？這些事并不是常發(fā)生，但肯定很多人都碰到過，郁悶過幾次。

還有一個(gè)小細(xì)節(jié)，你也常常會(huì)覺得不可理解。幾年下來，你終于知道幾乎學(xué)校所有的部門星期四都是理論學(xué)習(xí)時(shí)間，但是不可理解的是，這并不告知學(xué)生。以至于有時(shí)候，你去看個(gè)病，辦個(gè)手續(xù)，大門緊鎖，叔叔阿姨和藹可親曰：“今天不接客?！蹦銣S陷在那溫?zé)岬拈]門羹里一陣焦躁，卻只能自我調(diào)侃，情何以堪。

我們就在這樣的有時(shí)刻板，有時(shí)活潑，搞不清楚狀況的中國大學(xué)里，過著那些屬于自己的和有關(guān)青春的日子。末了，記憶里只剩下美的，難忘的，遺憾的，辜負(fù)的，所有的抱怨都不曾在畢業(yè)后提起。