見于我1915年日記，如：

四月四日：潤(rùn)之來(lái)，閱其日記，告以讀書法。

十一日：子升、潤(rùn)之及焜甫至，講讀書法。

十八日：潤(rùn)之、少青及執(zhí)欽相繼至，共話社事。

二十五日：潤(rùn)之來(lái)，告以在校研究科學(xué)之術(shù)。

五月九日：潤(rùn)之至，稍話讀書事。（黎錦熙注：查我上一天即八日之記，日本已于昨日即五月七日下哀的美敦書矣！”故九日對(duì)“讀書事”只是“稍話”。對(duì)于袁世凱與日本簽訂的賣國(guó)“廿一條”的消息是詳談的。當(dāng)天下午日記云：“公報(bào)號(hào)外，北京電，交涉已和平解決矣?！薄八氖诵r(shí)屆滿，無(wú)恥地屈服了。于是群情大憤?！泵飨瘜懥恕拔逶缕呷眨駠?guó)奇恥，何以報(bào)仇，在我學(xué)子！”于他所看的書上。）五月三十日：焜甫、潤(rùn)之至，又晤季范（王邦模之號(hào)，一師校監(jiān)學(xué)）久談改造社會(huì)事。

七月十一日：章甫同潤(rùn)之來(lái)，問“小學(xué)”（即語(yǔ)言文字學(xué)的舊稱）功夫做法。余謂宣讀《說(shuō)文段注》……十三日，夜歸，與潤(rùn)之、章甫說(shuō)讀史法（時(shí)放暑假，兩人都離校住宿《公言》雜志社中）。

十五日：與潤(rùn)之說(shuō)研究法。

十九日：與潤(rùn)之、章甫說(shuō)讀書自習(xí)法。

二十日：收拾《公言》雜志社編輯室。坐門間，閱《群學(xué)肆言》、《繕性》篇竟，甚爽適，潤(rùn)之亦移坐此室。

二十一日：與潤(rùn)之、章甫講學(xué)，告以精讀《繕性》一篇，以自試其思考力及學(xué)識(shí)程度。

三十一日：晚，在潤(rùn)之處觀其日記，甚切實(shí)，文理優(yōu)于章甫，篤行兩人略同，皆大可選，宣示之以方也。

八月八日：晚歸，與潤(rùn)之談學(xué)與政，以易導(dǎo)（謂易于引導(dǎo)群眾）為佳。

十一日：晚歸，與潤(rùn)之久談讀書法，謂須與校課聯(lián)貫。

十四日：晚，覽潤(rùn)之日記于焜甫處，焜甫前日來(lái)此住，預(yù)備考試。潤(rùn)之昨日之校矣。章甫則任一師附小級(jí)任去。

十五日：潤(rùn)之、焜甫至，為論讀書法于焜甫處。

二十九日：子升、潤(rùn)之至，談學(xué)頗久，平子（張平子，《公言》雜志杜同事）偕，時(shí)正組辦湖南《大公報(bào)》，九月一日創(chuàng)刊，同日我動(dòng)身來(lái)北京。

據(jù)以上日記及有關(guān)人士回憶，可以看出在此期間，毛澤東與黎錦熙過從甚密，二人推心置腹，無(wú)所不談，且黎錦熙對(duì)毛澤東的學(xué)識(shí)、品行十分推崇和賞識(shí)。

1915年9月，黎錦熙應(yīng)北京政府教育部之聘，前往北京，擔(dān)任教育部教科書特約編纂員（后改編審員）及文科主任。此時(shí)，毛澤東仍在湖南第一師范求學(xué)，兩人雖然相隔千里，但仍鴻雁傳書，音訊不斷。

在這些書信中，毛澤東所談?wù)摰膯栴}，范圍相當(dāng)廣泛，從國(guó)家大事，到哲學(xué)思潮、人生觀和世界觀、求學(xué)方法、身體鍛煉，直到“挽救天下之道”，無(wú)所不及。由于誤傳黎錦熙被袁世凱所羅致，毛澤東在1915年11月給黎的一封信中，懇切地勸誡道：“袁氏方今惡聲日高，正義蒙塞，士人丁此大厄，正當(dāng)龍潛不見，以待有為，不可急圖進(jìn)取也?！庇纱丝梢?，這位22歲的讀書青年，是何等嚴(yán)肅地在思考許多重大的政治問題！