1. 讀數(shù)目字只用“二”不用“兩”，如“一、二、三、四”。

2. 小數(shù)和分?jǐn)?shù)只用“二”不用“兩”，如“零點(diǎn)二（0.2），三分之二”。

3. 序數(shù)也只用“二”，不用“兩”，如“第二，二哥”。

4. 在一般量詞前，用“兩”不用“二”。在傳統(tǒng)的度量衡單位前，“兩”和“二”一般都可用，用“二”為多（“二兩”不能說(shuō)“兩兩”）新的度量衡單位前一般用“兩”，如“兩噸，兩公里”。

5. 在多位數(shù)中，百、十、個(gè)位用“二”不用“兩”，如“二百二十二”。“千、萬(wàn)、億”的前面，“兩”和“二”一般都可用，但如“三萬(wàn)二千”、“兩億二千萬(wàn)”，千在“萬(wàn)、億”后，以用“二”為常。FF發(fā)憤識(shí)遍天下字，“奮”“憤”有別要分清

人是應(yīng)該有一點(diǎn)積極向上的進(jìn)取精神的，司馬遷在《史記·報(bào)任安書(shū)》中這樣寫(xiě)道：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。很多名人的成長(zhǎng)似乎都有一段發(fā)奮努力的故事，齊白石成為一代畫(huà)家跟他的恩師有很大關(guān)系。他在二十七歲時(shí)得遇胡沁園、陳少蕃兩位師傅。胡沁園對(duì)他說(shuō)：《三字經(jīng)》中說(shuō)：“蘇老泉，二十七，始發(fā)奮，讀書(shū)籍。”你今年二十七歲，何不學(xué)學(xué)蘇老泉呢？從那以后，齊白石師從胡沁園學(xué)畫(huà)，跟陳少蕃讀書(shū)，最后“扔掉了斧鋸鉆鑿，改了行，專做畫(huà)匠了”。著名作家夏衍也有類似的經(jīng)歷，《鄭州日?qǐng)?bào)》在題為《夏衍的兩次“發(fā)奮”》一文中這樣寫(xiě)道：有一次吳晗、翦伯贊在談明朝朱元璋的故事，我插了一句嘴，大概講了一句外行話，被吳晗痛損了幾句，說(shuō)：“你還當(dāng)文化部長(zhǎng)呢，這一點(diǎn)都不懂！”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得一方面慚愧，一方面發(fā)奮用功，每天抽出一個(gè)鐘頭念《二十四史》，看《資治通鑒》。看到這里，或許有人會(huì)有一絲疑惑，司馬遷用了“發(fā)憤”而后兩例用了“發(fā)奮”，這兩個(gè)詞就沒(méi)什么區(qū)別嗎？事實(shí)上這兩個(gè)詞是有區(qū)別的，但由于音同義近，“發(fā)奮”與“發(fā)憤”兩詞很容易被混淆。