正文

從例圖中學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的基本概念

思維導(dǎo)圖的三招十八式 作者:張鄂勇


為了幫助讀者循序漸進(jìn)地理解思維導(dǎo)圖,在這一節(jié)里,我們分別將思維導(dǎo)圖的術(shù)語、分支的狀態(tài)、導(dǎo)圖的特征和讀圖的規(guī)則做成4幅例圖。在練習(xí)讀圖的同時(shí),讀者可以對思維導(dǎo)圖的常識性內(nèi)容有初步的了解。需要說明的是,目前我們只考慮文字導(dǎo)圖,目的是通過導(dǎo)圖幫助讀者學(xué)習(xí)有關(guān)概念。

基本術(shù)語

圖2-1是一幅表現(xiàn)思維導(dǎo)圖基本術(shù)語的例圖。嚴(yán)格地講,它并不是一幅思維導(dǎo)圖,因?yàn)樗荒荏w現(xiàn)思維,只是借助思維導(dǎo)圖的直觀形式來表現(xiàn)幾個(gè)基本概念。其中的描述文字,一旦理解以后就成了多余的內(nèi)容。借助這幅例圖,我們會對思維導(dǎo)圖的幾個(gè)基本術(shù)語了然于心。

 

主題(Central Topic):思維導(dǎo)圖中最頂層的內(nèi)容,是導(dǎo)圖中被關(guān)注的核心焦點(diǎn),所有其他內(nèi)容都圍繞主題展開。主題一般放在導(dǎo)圖的中央位置,不過在導(dǎo)圖軟件中,主題的位置可以由用戶進(jìn)行設(shè)置。有時(shí)為了方便布局或由于其他原因,讓主題下的分支往同一個(gè)方向發(fā)展的情況也是很常見的,本書的很多例圖也是這樣。

主要分支(Main Topic):從主題中直接發(fā)展出來的分支。在如圖2-1所示的例圖中,為了表示導(dǎo)圖的內(nèi)容可以很豐富,我們設(shè)置了多個(gè)主要分支。主要分支有時(shí)也被稱作一級分支。

 分支(Subtopic):思維導(dǎo)圖中除主題以外的單元都是導(dǎo)圖的分支,主要分支甚至主題也是分支的一種,所以可以將它們統(tǒng)稱為分支。

 層次或級(Level):用于表示分支與主題直接或間接關(guān)聯(lián)的程度。顯然,主要分支是第一級分支,與主要分支直接相關(guān)聯(lián)的分支是第二級分支,依此類推(如圖2-1所示的是只有兩級分支的導(dǎo)圖)。由“級”的概念可以引申出同級分支、上一級分支、下一級分支、下級分支等,在這里就不一一解釋了。需要注意的是,“下一級分支”和“下級分支”之間是有區(qū)別的。

 注釋框分支(Callout):思維導(dǎo)圖分支的一種。一般來說,它跟隨一個(gè)特定的分支,主要起注釋作用。

節(jié)點(diǎn):分支與下一級分支之間的匯集點(diǎn)。在圖2-1中可以看到幾個(gè)“—”符號,這就是節(jié)點(diǎn)。符號“—”表示下級分支是展開的。如果一個(gè)分支下有下級分支卻沒有被展開,那么在該分支的后面會有一個(gè)“?”符號。

 


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