通過所謂的“備選”實踐，希望實踐能達(dá)到其目標(biāo)。追求與過程域有關(guān)的評級時，必須實現(xiàn)與該過程域相關(guān)的所有目標(biāo)。

GP的目標(biāo)是為PA的體制化提供幫助，這事實上意味著在有新員工入職或者組織發(fā)生其他變動時，可確保組織具備合適的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)來支持 PA。雖然僅有一組 PA，但可以通過兩種不同的表示方法來使用該模型，一種稱為階段式表示方法，一種稱為連續(xù)式表示方法。借助階段式表示方法，可以將過程域視為五個不同成熟度級別的域集合。

借助連續(xù)式表示方法，可以通過一種更為靈活的方式做出有關(guān) CMMI 模型使用的決策，該方式滿足組織特殊的業(yè)務(wù)目標(biāo)。而結(jié)合使用 CMMI 模型和敏捷方法時，優(yōu)先選擇連續(xù)式表示方法。

但有時在公共實踐與特定過程域之間可能會引發(fā)一個與冗余相關(guān)的問題。例如，GP2.5(培訓(xùn)員工)與組織培訓(xùn)過程域、GP2.6(管理配置)與配置管理過程域或者GP2.9(客觀地測評過程的符合程度)與產(chǎn)品和過程質(zhì)量保證過程域。

導(dǎo)致此問題的一個原因源于您在通過連續(xù)式表示方法使用該模型時擁有的選項。無論您決定專注于哪個過程域，即使您未選擇與其相關(guān)的整個過程域，公共實踐也可確保實現(xiàn)這些實踐。