大學(xué)里的馬屁風(fēng)

按人們一般的想法，大學(xué)里理應(yīng)是最不該流行馬屁的地方?？上?，這樣的想法，已經(jīng)嚴(yán)重過(guò)時(shí)。講兩個(gè)我親眼所見(jiàn)的小事，讓大家看看我們的所謂大學(xué)，教授們拍馬屁已經(jīng)拍到了什么地步。

第一件事，早在五六年前，我參加一個(gè)學(xué)校的會(huì)議，與會(huì)者都是教授，還有一個(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng)。照例是副校長(zhǎng)先講，在副校長(zhǎng)講完之后，每個(gè)教授發(fā)言，第一句話都要這樣說(shuō)——正如某某校長(zhǎng)所說(shuō)（學(xué)校跟官場(chǎng)一樣，對(duì)副職照例按正職稱呼，副校長(zhǎng)一律稱校長(zhǎng)，如果正校長(zhǎng)也在場(chǎng)，就稱之為“大校長(zhǎng)”）——我很奇怪，難道說(shuō)在場(chǎng)的教授都同意副校長(zhǎng)的意見(jiàn)？這樣的話，又何必再說(shuō)呢。

第二件事，某著名高校校長(zhǎng)提倡國(guó)學(xué)，發(fā)表一篇文章，上面把“賡續(xù)”寫(xiě)成了“脊續(xù)”，有人較真（當(dāng)然這也很無(wú)聊），給提了出來(lái)。沒(méi)想到捅了馬蜂窩，這所大學(xué)的中文系教授出來(lái)，寫(xiě)了一篇四千余字的文章，論證“脊續(xù)”的正確性。我仔細(xì)拜讀了文章，從頭讀到尾，發(fā)現(xiàn)“脊”還是脊，“續(xù)”還是續(xù)，兩個(gè)根本沒(méi)聯(lián)上。本來(lái)，天下寫(xiě)字，就算生而知之的天才，也沒(méi)有不錯(cuò)的道理。一個(gè)字錯(cuò)了，到底是自家手誤，還是排版者的手誤還不清楚，就算寫(xiě)者一時(shí)糊涂，也沒(méi)什么大不了。校長(zhǎng)也是人，是人就會(huì)有錯(cuò)，怎么校長(zhǎng)錯(cuò)了一個(gè)字，就會(huì)有教授出來(lái)論證錯(cuò)的也是對(duì)的，真咄咄怪事。更奇妙的是，從那以后，在這所學(xué)校范圍內(nèi)，我居然又看到了若干次“脊續(xù)”的用法。意思告訴人們，我們校長(zhǎng)就是對(duì)，就是對(duì)，不對(duì)也對(duì)。賡續(xù)見(jiàn)鬼，脊續(xù)萬(wàn)歲。好在中國(guó)挺大的，會(huì)寫(xiě)字的人不少，印刷品也不少，一個(gè)大學(xué)再有勢(shì)力，也難以讓賡續(xù)消失，脊續(xù)長(zhǎng)存。當(dāng)年武則天以女皇之尊，造了若干前所未有的字，強(qiáng)行推行，到現(xiàn)在，好像只剩下一個(gè)她名字的“瞾”還有人依稀記得，其他的都灰飛煙滅了。我就不信，一個(gè)校長(zhǎng)加上若干教授，就能讓“脊續(xù)”活下去。

說(shuō)實(shí)在的，這樣的馬屁，本質(zhì)上只能是“彰君之丑”，讓原本無(wú)所謂的一點(diǎn)小小的瑕疵，變成眾人矚目的羞恥。但也反過(guò)來(lái)證明，我們現(xiàn)在的大學(xué)，風(fēng)氣已經(jīng)敗壞到了什么地步。在歷史上，我只聽(tīng)說(shuō)乾隆給靈隱寺題字，一個(gè)繁體的靈字上面的雨字頭寫(xiě)大了，下面的不好寫(xiě)了，大臣們靈機(jī)一動(dòng)拍馬屁，說(shuō)干脆寫(xiě)成“云林禪寺”最好，于是靈隱寺就變成云林禪寺了?，F(xiàn)代的例子，好像只有某大詩(shī)人在解讀領(lǐng)袖詩(shī)詞的時(shí)候，出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的情形。當(dāng)然，這樣的事，臺(tái)灣也有，臺(tái)灣前“教育部”長(zhǎng)杜正勝身上就發(fā)生過(guò)。這個(gè)歷史教授出身的人，居然在陳水扁錯(cuò)用典故，把“罄竹難書(shū)”當(dāng)成褒義詞來(lái)用的時(shí)候，出面證明陳水扁用得不錯(cuò)。

馬屁無(wú)法絕種，但如果在官場(chǎng)和商場(chǎng)，人們對(duì)自己上司和老板，如此這般地拍，也就罷了?？墒牵覀兊拇髮W(xué)里，作為知識(shí)分子的教授，居然也這樣拍，而且拍得比官場(chǎng)和商場(chǎng)那些利祿之徒更有水平，更讓人受用，能寫(xiě)出幾千字的文章，把明明白白的錯(cuò)字，說(shuō)成正確，而且正確無(wú)比，這樣的馬屁，這樣的教授，我們說(shuō)什么好呢？我看還是無(wú)語(yǔ)吧。