動感二年 6月17日

越來越覺得這個孩子哪兒不對勁。

什么都懂！什么都會！吃苦在前，享樂在后！真是一個品學(xué)兼優(yōu)的好小孩！但是由于他的完美，我們幾個大人竟被搞得很無奈，不知道該怎么和他相處。更不知道該怎么教育他，幫助他！

他一點兒錯誤都不犯，我們顯得很多余。

動感二年 6月18日

子龍今天叫我“三叔”。我心里美滋滋的，問他：“為什么叫我三叔呢？”

“因為上面還有悟空大叔，悟能二叔，下面還有白龍四叔和小叔啊！”子龍答道。

“小叔是誰？”我問。

“是三藏法師??！”

“你該叫他師父才對?。　?/p>

“我是按年齡排的，我也沒說過我要當(dāng)和尚啊，所以我不叫他師父！”

“不當(dāng)和尚，那你想干什么？”

“長大了，我要成為一個活躍在世界政治舞臺上的領(lǐng)袖人物！為世界和平而奮斗終生！”

“哦！今天天氣可真好?。　?/p>

“三叔，你現(xiàn)在的發(fā)型和你的性格很不相稱??！你該把頭發(fā)扎成辮子留在腦后就酷啦！一看就知道是搞藝術(shù)的！”

……

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動感二年 6月20日

子龍的出現(xiàn)確實給我們帶來了許多歡笑。

今天他自編自演了一個好節(jié)目，在我們休息的時候表演給我們看。他開始演了，一個人又裝師父又演徒弟。

師父：“徒兒，前面是座什么山??？”

徒弟：“師父，是座疙瘩山！”

師父：“山上有個什么洞啊？”

徒弟：“有個疙瘩洞！”

師父：“洞里有個什么妖啊？”

徒弟：“有個疙瘩妖！”

師父：“疙瘩妖長得什么樣??？”

徒弟：“長得疙疙瘩瘩！”

哈哈哈哈……

動感二年 6月22日

日落時分，我們五個登上了天下第一樓“黃鶴鸛雀樓”。登高眺遠(yuǎn)，心中無比激動，師父獸性大發(fā)，即興賦詩一首：

白日依山盡，

黃河入海流。

春去花還在，

粒粒皆辛苦！

“好詩！好詩！”旁邊一個鳥模鳥樣的文人拍手贊道，“不過，要是把后兩句改為‘野火燒不盡，紅掌撥清波’豈不更妙？”

師父大悅，說：“多謝高人指點，請問施主尊姓大名？”

“叫我詩詩好啦！”那個齷齪人說。

我給力：“呸！詩詩？不如叫屎屎得啦！”

動感二年 6月27日

今天我們來到了一個道觀，名曰：黃花觀。觀內(nèi)仙氣裊裊，絕非凡境！

隨道童來到堂屋，見供桌后面沒有神像，只有偌大的“天地”二字！師父就問道童：“為何只拜天地二字？”

道童答：“我家?guī)煾甘菬o神論者，所以沒有設(shè)神仙的牌位，至于為何只拜‘天地’二字，是因為師父本來想寫‘天圓地方’的，但‘圓’字和‘方’字他不會寫，只好作罷?！?/p>

“只拜天地也不失為一種人生態(tài)度！八戒，你來敲木魚，我和你大師兄來拜拜‘天地’！”師父對二師兄說。

我吼道：“靠！你倆拜什么天地?。俊?/p>

二師兄接過木魚，不知道該怎么敲，就隨意敲出了R&B的鼓點。

“別敲啦，二叔！小叔都快扭起來啦！”子龍笑著說。

“這不能怪我，是你小叔‘自來扭’！”二師兄也笑了。

說笑間，道童端來一盤小孩。嗯？小……小孩？！