4．平常要注意不要和寶寶嘮叨。如果媽媽或爸爸有愛嘮叨的習(xí)慣，應(yīng)該盡量改掉，因?yàn)閲Z叨不會起到任何作用，當(dāng)寶寶對你的嘮叨習(xí)以為常時，他就會養(yǎng)成聽而不聞、不把父母的話放在心上的習(xí)慣。

方法4：做寶寶的忠實(shí)聽眾

雯雯剛出生時，媽媽天天對她說話。面對不會說話的雯雯，媽媽堅信她是聽得懂自己的語言的。等雯雯會說話了，漸漸地，媽媽成了雯雯的聽眾。即便是媽媽在廚房做飯時，雯雯也跟著媽媽轉(zhuǎn)，一會兒問這一會兒問那。

雯雯四歲時，在每天上幼兒園的路上，她和媽媽都要一起欣賞沿路的風(fēng)景，尋找大自然的每一個變化；講一講她做了什么“夢”；背一背頭一天晚上在家學(xué)的唐詩，講講里面的小故事，不知不覺間，便到了幼兒園。下午放學(xué)去接她，雯雯總會張開了雙臂撲過來，而且不停地說：“媽媽，我想你了！”媽媽也會蹲下身來，緊緊地抱一抱她?；丶业穆?，便成了雯雯的匯報演出專場，她會跟媽媽講她在幼兒園表現(xiàn)好還是不好；哪個小朋友表現(xiàn)不好，被老師批評了；老師又教給她什么新本領(lǐng)；她和好朋友又玩了什么好游戲……特別是每個周末，一起出去玩兒，雯雯的小嘴巴，一刻也不停歇，經(jīng)常是她還沒有覺得口渴，而媽媽這個聽眾卻為了解答她的多如星星的提問而變得口干舌燥。

專家解析：

當(dāng)孩子在幼兒園或?qū)W校生活和學(xué)習(xí)了一天后回到家中時，他往往會興致勃勃地與媽媽說一些他感興趣的話題。比如說他在這一天中最高興的事、某某受到老師的表揚(yáng)了、玩了什么有趣的游戲等等。媽媽此時最好能夠充當(dāng)孩子的忠實(shí)聽眾，因?yàn)榇藭r是孩子培養(yǎng)自信提高語言表達(dá)能力的極好機(jī)會，更是了解孩子和與孩子溝通的最佳時機(jī)。

良好的溝通與良好的、積極的傾聽，做到這點(diǎn)對大人來說并不容易。其實(shí)，傾聽也是一門學(xué)問，為人父母者，應(yīng)該好好研究一下這門學(xué)問。

應(yīng)對策略：

1．無論孩子敘述的是什么事，他都希望父母能耐心地聽他講完，所以，你不要打斷他，盡量聽他完整地講述完。

2．用寬容的心態(tài)開始聆聽，及時修正孩子身上的錯誤。孩子的調(diào)皮搗蛋是因?yàn)樗麄兿胍玫酱笕说年P(guān)注。

3．做“忠實(shí)”的聽眾，不能只聽不說，還要努力創(chuàng)造愉快的交談氣氛。

4．傾聽是你對孩子最具影響力的事情，尤其是當(dāng)你對孩子的話有適當(dāng)回應(yīng)時。

5．傾聽是父母與孩子都必須掌握的語言技巧，你可以和孩子一起學(xué)習(xí)。

6．在傾聽過程中適時給予表揚(yáng)，是一種愛和鼓勵的體現(xiàn)。

7．解答孩子的疑問，并不斷地提出問題，引起孩子的注意，在不知不覺中，滿足孩子對知識的渴求。