5．如果在冰雪上玩，很容易發(fā)生摔傷、擦傷，如果長時(shí)間地玩堆雪人，還可能會(huì)凍傷。因此，父母可以給孩子穿上護(hù)膝、護(hù)肘，戴好圍巾、帽子，保護(hù)好身體的重要部位，還有控制游戲的時(shí)間，不要玩得太久。

方法15：嘗一嘗失敗的滋味

6歲的雯雯上幼兒園時(shí)一直是在媽媽工作的幼兒園，那里的老師和阿姨都是媽媽的同事，所以大家都特別照顧她。雯雯總能得到老師的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，小朋友也都覺得雯雯的媽媽是老師，雯雯“很厲害”，因此雯雯一直有種優(yōu)越感?？墒牵?dāng)她結(jié)束幼兒園的生活進(jìn)入學(xué)前班以后，不再得到“特殊照顧了”，得到的表揚(yáng)似乎也比以前少了，感到失落的雯雯開始不喜歡學(xué)校了。有一天，因?yàn)樗谡n堂上和別人說話，老師就批評了她幾句，誰知她竟當(dāng)場大哭了起來，而且鬧著不再上學(xué)了……

專家解析：

還有很多父母也這樣說：“我的孩子不能忍受失敗?？吹剿榫w低落，我的心也特別難過。每當(dāng)他在比賽處于劣勢的時(shí)候，他就會(huì)放棄比賽。如果是和家里人比賽，家里人就會(huì)故意輸給他，但是和別人比賽時(shí)，我該如何能讓他不難過呢？”

看來，孩子害怕的是失敗，而父母害怕的是孩子的難過。為了不讓孩子難過，父母就不讓孩子失敗，盡一切努力想要孩子勝利，哪怕是虛假的勝利，只有孩子不難過、不傷心、不被失敗所打擊就好。

難道不被失敗所打擊真的就一定好嗎？沒有經(jīng)歷過失敗的人是永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到真正的成功的快樂的。而且世界上也沒有永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的人，失敗是人生必經(jīng)的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)應(yīng)該來得越早越好。當(dāng)一個(gè)人小的時(shí)候，他所經(jīng)歷的失敗也是小的，他可以很快從難過中振作起來，并吸取經(jīng)驗(yàn)壯大自己；當(dāng)一個(gè)人大了以后，他所經(jīng)歷的失敗也會(huì)變大，如果沒有任何與失敗抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)，他很可能就會(huì)一下被擊倒，從此一蹶不振。

應(yīng)對策略：

1．父母在和孩子比賽的時(shí)候，不要故意讓孩子贏，因?yàn)樵谡嬲馁悎錾?，沒有人會(huì)讓著他。如果你總是有意輸給孩子，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)覺：他總是能贏。如果你時(shí)不時(shí)地打敗他，他就能在一個(gè)安全的環(huán)境中體驗(yàn)失敗。

2．觀察孩子比賽失利后的言行，千萬不要說“輸?shù)舯荣惖氖潜康啊边@樣的話，這會(huì)傷害孩子的自尊心。

3．不要干涉孩子的競爭，讓他體會(huì)失望的感覺。這會(huì)讓他知道失望是生活的一部分，他可以學(xué)著應(yīng)對，父母要表現(xiàn)出對孩子的失望的同情。

4．一定要傾聽孩子的訴說，認(rèn)同他的感受，但不要幫他解決問題。

5．等孩子從失敗的情緒中平靜下來后，問他“比賽中什么能讓你感到快樂？對于能參與比賽，你怎么想？如果對方總是輸?shù)脑?，你認(rèn)為他們對同你一起比賽會(huì)有什么想法？