盲目考研，你還是得面對(duì)就業(yè)

某科技大學(xué)電信系研究生小吳，本科畢業(yè)時(shí)曾在國(guó)內(nèi)電信設(shè)備生產(chǎn)巨頭華為有限公司應(yīng)聘成功。當(dāng)年小吳本科畢業(yè)時(shí)正值中國(guó)電信業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期，國(guó)內(nèi)電信設(shè)備生產(chǎn)商的大幅擴(kuò)展以及外資電信巨頭的大量涌入，造成了電信人才走俏；一些重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生在畢業(yè)半年前基本就與用人單位簽約了，名牌大學(xué)學(xué)生更是不在話下。然而，峰回路轉(zhuǎn)，短短3年，當(dāng)小吳研究生畢業(yè)時(shí)，再次去華為應(yīng)聘，卻遭到了拒絕。原因很簡(jiǎn)單，3年之后，隨著電信市場(chǎng)的成熟以及高校的擴(kuò)招，電信專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)需求已大不如前。

無獨(dú)有偶，南京某知名高校當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的研究生小馬，臨近畢業(yè)，投出了大量的簡(jiǎn)歷，等待了很久之后，終于接到南京市一所著名中學(xué)民辦分校的通知，參加該校的語文課試講。試講的21位應(yīng)聘者中有8位是研究生，其他均是本科學(xué)歷，而該校只招收兩名語文老師。招聘的結(jié)果卻是與她前后場(chǎng)試講的蘇州大學(xué)本科生接到了錄取通知書，而她則遭到了拒絕。

從這兩個(gè)例子看來，繼續(xù)深造并不一定會(huì)給我們帶來更光輝的前程。其實(shí)是否選擇讀研究生，關(guān)鍵在于自己是否有一個(gè)明確的理想和規(guī)劃，如果你的職業(yè)理想是當(dāng)一名統(tǒng)計(jì)分析師，那么碩士研究生學(xué)歷就是必須跨越的門檻；如果你的專業(yè)是物理學(xué)，而你也希望今后能夠從事理論物理的研究，那么少說也要攻讀到博士學(xué)位，你所積累的學(xué)識(shí)和研究經(jīng)歷才能夠讓你走到科學(xué)的最前沿……如果你正計(jì)劃考研，那么是否已經(jīng)問過自己讀研的動(dòng)機(jī)？究竟是學(xué)術(shù)研究的需要，還是對(duì)“高學(xué)歷好就業(yè)”心存幻想？

圖1-1顯示了根據(jù)麥可思公司2011年最新完成的“中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”，揭示出選擇讀研究生的最主要的動(dòng)機(jī)。

在上圖中，我們發(fā)現(xiàn)有超過半數(shù)者是出于職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮而讀研的，還有超過一成的本科畢業(yè)生，由于希望去更好的大學(xué)甚至是因?yàn)榫蜆I(yè)困難等動(dòng)機(jī)而選擇讀研。

那么，以考研“曲線就業(yè)”的美夢(mèng)是否真的可以如愿以償呢？

實(shí)際上，近年來研究生畢業(yè)后也同樣面臨就業(yè)難的問題。中國(guó)大學(xué)擴(kuò)招是1999年開始的，4年后2003年研究生開始擴(kuò)招，2006屆碩士生也開始面臨就業(yè)困境，大學(xué)生就業(yè)難的問題只是被讀研推遲了3年而已。

事實(shí)上，從調(diào)查報(bào)告中所不能反映出的一個(gè)讀研學(xué)生的心理也許是：我真的不知道自己想做什么，我覺得自己還沒有準(zhǔn)備好求職，我害怕經(jīng)受求職的挫折，更害怕社會(huì)的復(fù)雜，不如逃避這種對(duì)未來的規(guī)劃和選擇，繼續(xù)做我擅長(zhǎng)的、已經(jīng)做了很多年的事情—— 讀書。

然而，正如上文中的例子，缺少職業(yè)規(guī)劃而選擇讀研并不是對(duì)未來負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們遲早要為自己或盲目、或逃避的選擇而付出代價(jià)。

“先就業(yè)再擇業(yè)”錯(cuò)在哪里？

誰說找到工作就萬事大吉了？沒有職業(yè)方向的就業(yè)，面臨的煩惱會(huì)更多。