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考得好不如報得好(1)

看就業(yè) 選專業(yè):報好高考志愿(2012年版) 作者:麥可思研究院


人生,從選擇開始。

無論是幼兒園、小學及中學,還是繪畫和舞蹈興趣班等等,父母們都期望讓自己的孩子擁有最好的教育資源,這其中除了“望子成龍、望女成鳳”的期待之外,更多的是父母們抱有希望孩子在將來能夠過上具有物質保障的幸福人生的樸實心理。

于是,重點幼兒園、重點小學、重點中學……在每一個選擇的岔路口,孩子們都在為能夠實現(xiàn)更好的選擇而努力,家長們則做好一切的“后勤”工作,為支持孩子的選擇而加油鼓勁。

對于一路從“重點學?!弊邅淼暮⒆佣裕x擇一所好大學和一個好專業(yè),便是父母們的“重”望所歸;而對于在學業(yè)上成績差強人意的孩子來說,“上大學”也會是其家庭的最低期望。畢竟,在大學生就業(yè)難的今天,即使是上了大學都不一定能找到好工作,不上大學就想找到好工作更是難上加難了。

然而重視選擇,并不意味著在填報高考志愿時父母和孩子們就能知道如何選擇了,或者說知道如何更好地作出選擇。因為長久以來,習慣于接受分數(shù)篩選的父母和孩子們,心中多少都會存在這樣一個誤區(qū):分數(shù)決定一切。

的確,在招生分數(shù)線的硬性限制下,差一分,就會與理想的大學和專業(yè)失之交臂。

考不上大學,選擇便無從談起??忌洗髮W了,也并非萬事大吉?!澳芸忌鲜裁礃拥拇髮W就報什么樣的志愿”并非是負責任的最佳決策,畢竟在分數(shù)允許的范圍內,還是有很多大學和專業(yè)可以供孩子們選擇的。分數(shù)或許能限制選擇范圍,但卻無法讓高考生和家長得到選擇范圍中的“最優(yōu)解”,“考得好不如報得好”已愈來愈成為家長和孩子的共識。

事實上,自高校擴招以來,大學門檻已經一再降低。據(jù)統(tǒng)計,2011年全國高考報名錄取率比2010年的69.5%增加近3個百分點,達到了72.3%,甚至普遍高于高中的錄取率。而與此相對應的卻是“大學生淪為了大白菜”,在其調侃的背后顯現(xiàn)出就業(yè)難的真實現(xiàn)狀。

在這樣的錄取形勢下,考取一所大學并非難事,難的不僅是孩子大學畢業(yè)后如何順利就業(yè),還是孩子如何在競爭激烈的求職決戰(zhàn)中找份好工作、謀求好發(fā)展、成就好人生。高考已不光是分數(shù)的較量,也是志愿選擇的“智力賽場”。而在這場競賽的主力陣容中,學生、家長和老師,無論誰在主導決策,都難免存在局限性。

學生的認識有限

作為一名一直生活在校園中單純的高中生,無論是生活的經歷,還是對社會的了解以及對職業(yè)的認識都極為有限,即使開明的父母將選擇權完全下放,他們也只會茫然無措,根本不知道怎樣選擇;或者僅憑一時喜好就誤以為是自己的職業(yè)興趣而盲目選擇專業(yè)。有這樣的學生,喜歡玩電腦游戲,就認為自己會喜歡從事和計算機有關的工作,于是在高考時選擇了計算機科學與技術專業(yè),畢業(yè)以后卻被證明這樣的選擇是錯誤的,但悔之晚矣。

家長的經驗不可靠

那么,是否家長的意見就完全可靠呢?一些家長根據(jù)自己的理解和從各方道聽途說的零碎信息認定某所學校的名聲好,某個專業(yè)是熱門,于是指導孩子按自己的意愿進行選擇,認為“選這個學校和專業(yè)肯定沒錯,孩子畢業(yè)后一定可以順利地找到好工作”。然而,現(xiàn)實真的如此嗎?據(jù)麥可思2011年最新調查結果顯示,10個熱門本科專業(yè)中竟有8個失業(yè)率最高,其中就包括了前幾年高考生和家長“熱捧”的英語、計算機科學與技術、法學及國際經濟與貿易等專業(yè)??梢姡议L對職業(yè)和對就業(yè)市場的認識依然是有局限性的,僅根據(jù)自己片面的生活經驗與知識去指導孩子填報高考志愿是不可靠的。

老師的指導偏于學習成績

當高考生和家長都手足無措之時,聽聽老師的意見應該會有些幫助吧。但遺憾的是,老師也只能從學生平時的成績及模擬考試的成績出發(fā),結合各大院校歷年的招生錄取分數(shù)線,指導高考生選擇那些能夠被順利錄取的專業(yè)和院校。除此之外,其實老師和家長一樣,對于就業(yè)市場的認知有限,僅憑個人經驗和知識,是無法從職業(yè)規(guī)劃的角度給予學生更為科學的指導與幫助的。

其實,高考志愿的填報是一個盡可能占有更多可靠信息的科學決策過程。如此棘手的選擇難題,需要更有力的信息作為“外援”,才能求解出最佳的專業(yè)和大學選擇方案。

而本書,正是高考生和家長們值得信賴的最好的“信息智囊”!

想知道不同專業(yè)在就業(yè)上的優(yōu)劣之別嗎?想知道同一所大學的不同專業(yè)中哪些是就業(yè)的熱門專業(yè)嗎?想知道今天選擇的專業(yè),未來能夠從事哪些職業(yè)及薪資如何嗎?干脆先確定個職業(yè)目標,看看職業(yè)對專業(yè)背景的要求是什么吧。

所有這些疑惑,或許你在本書中都能找到令人滿意的答案。


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