或許，“興趣是最好的老師”，那么，愛打電腦游戲的孩子就由此立志成為計算機程序師？貪吃的孩子就可以夢想成為美食家嗎？

又或者，可以根據(jù)孩子的特長來確定職業(yè)目標?也許能發(fā)揮長項就能占據(jù)優(yōu)勢嗎?

當實在摸不著門道的時候，干脆完全依賴于做職業(yè)測評，根據(jù)職業(yè)測評結(jié)果作出選擇總會是相對簡單一些。

……

然而遺憾的是，上述這些想法都不夠全面。

職業(yè)測評，不可依賴

職業(yè)測評通過對測評者進行全面測試，來幫助學(xué)生更好地了解自我，從而更加合理、準確、科學(xué)地確定自己的職業(yè)定位和規(guī)劃自己的職業(yè)，20世紀90年代中后期，其普遍應(yīng)用于中國人才選拔和招聘方面。在中國就業(yè)壓力日益增加和個人選擇多元化的時候，職業(yè)測評逐漸走進中國市場，并為大家所認可。近幾年來，很多大學(xué)都推出了“大學(xué)生職業(yè)測評”服務(wù)系統(tǒng)，通過設(shè)定的題目，檢驗大學(xué)生的職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀及職業(yè)能力等，以此來指導(dǎo)大學(xué)生順利就業(yè)。

但你不能對一紙試卷有過多的期望。職業(yè)測評僅根據(jù)自身的特點和主觀愿望來進行判斷，無法讓測試者實際考察到真實職業(yè)的客觀環(huán)境，更沒有考慮社會對職業(yè)的需求程度，如果僅依賴職業(yè)測評就盲目得出結(jié)論，對職業(yè)、大學(xué)和專業(yè)作出草率地選擇，這種“隨意”的后果只會造成自己學(xué)不到社會需要的知識和技能，難以為社會所用。

因此，做職業(yè)測評、考察職業(yè)環(huán)境必須和就業(yè)信息配套進行。

理想定職業(yè)

或許大家會機械地認為，理想是否能實現(xiàn)，很大程度上決定于當初選擇的大學(xué)和專業(yè)：如果理想是當1名中學(xué)教師，那么，選大學(xué)時一定要選擇師范院校，并且應(yīng)根據(jù)未來想教的科目來選擇專業(yè)，經(jīng)過4年系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教育理論，畢業(yè)時可以應(yīng)聘教師崗位。

這種以理想定職業(yè)的做法，如果能夠順利實現(xiàn)，的確會讓人在工作過程中收獲頗多，并且容易產(chǎn)生職業(yè)成就感和人生滿足感。

但現(xiàn)實地講，這種做法具有很大的風(fēng)險性：因為如果個人理想與社會需要不匹配，以至于畢業(yè)時找不到就業(yè)機會，連起碼的就業(yè)都實現(xiàn)不了，那么，再遠大的理想也只能是空談。

經(jīng)?？梢月犚娭車娜苏f：“其實我原來的理想是做……”，理想能否實現(xiàn)，與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)市場和個人期望值等多種因素相關(guān)。

因此，進行職業(yè)規(guī)劃時，個人理想可以作為職業(yè)規(guī)劃的一個重要參考因素，但是，不可以完全以理想來定職業(yè)。

愛好定職業(yè)

孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比藗円步?jīng)常說：“興趣是最好的老師?！币簿褪钦f，濃厚的興趣可以讓人專注于所從事的事情，并且容易有所成就，因此，在做一件事情的時候，必須重視興趣的因素。于是在填報高考志愿時，孩子也許會說：“平時我喜歡做……所以我選這個專業(yè)?！?/p>

然而，興趣愛好不能等同于職業(yè)興趣，同樣，消費興趣也不等于生產(chǎn)興趣。并且，興趣具有易變性，偶爾做一下喜歡的事情會覺得很有趣，也許天天做、年年做就會感到厭煩。特別是在青春期，有時候孩子的興趣只是一段時間內(nèi)的感覺，會隨著時間很快改變。但是職業(yè)卻具有相對穩(wěn)定性的特點，不可能根據(jù)一時的興趣把工作經(jīng)常換來換去。因此，職業(yè)規(guī)劃不可以隨著興趣愛好而定。

特長定職業(yè)

的確，長項可以使孩子比別人更勝一籌，但是，在現(xiàn)實生活中，特長卻可能“無用武之地”。曾經(jīng)有這樣1名“看倉庫的大學(xué)生”。

胡良奎是學(xué)廣告專業(yè)的，曾任安徽財經(jīng)大學(xué)文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院學(xué)生會的副主席，在大學(xué)里是個才氣縱橫的另類人物，在其簡歷中，他聲稱著有長篇小說一部。其實，2005年他在合肥曾找到過幾份工作，最好的那份工作給他的待遇為1 400元/月，但他覺得像他這樣的大學(xué)生至少也應(yīng)該有2 000元/月的收入。此后，他從合肥來到廣州，又從廣州、福州、深圳一路輾轉(zhuǎn)來到佛山。廣州不少的廣告公司只給他600元/月的底薪，深圳的一些廣告和銷售公司更狠，底薪1分不給，只能得到業(yè)績提成。他兩手空空地來到在佛山打工的父母身邊，進了一家鞋廠看倉庫?，F(xiàn)在，他的工資是800元/月。

資料來源：傅劍鋒，沈穎等. 大學(xué)生求職困境調(diào)查. 南方周末，2006-04-06(1)

胡良奎并不是個例，實際上每年找不到工作的大學(xué)生當中，很多都是有“一技之長”甚至“多技之長”的。在制作簡歷的時候，每個大學(xué)生都不忘記在自己的“特長”欄里盡量多寫幾項。但是，很多人都會忽視一點，長項哪怕再優(yōu)秀，如果沒有市場需求，也只能是懷才不遇。

因此，在做職業(yè)規(guī)劃時，“特長”并不是“殺手锏”，職業(yè)規(guī)劃也不可以憑“特長”來確定。

經(jīng)過上面的分析，讀者可能會更加迷惑了：到底該如何進行職業(yè)規(guī)劃，怎樣選擇適合的專業(yè)和大學(xué)呢？