對(duì)于任何一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，爸爸都是與媽媽完全不同的、神奇的存在。有一個(gè)女孩在她的日記中這樣描述自己的爸爸：

我特別喜歡爸爸，喜歡和他在一起，更喜歡聽(tīng)他說(shuō)話。爸爸的力氣很大，有時(shí)候他甚至用一只手就能把我舉過(guò)頭頂。我喜歡爸爸抱著我的感覺(jué)，在他懷里我就什么都不怕了。而且，爸爸的肩膀比媽媽寬好多，我覺(jué)得特舒服。爸爸有胡子，每次他一抱我，就愛(ài)用他的胡子扎我的臉，癢癢的。我愛(ài)我的爸爸！

通過(guò)日記，我們有沒(méi)有感受到女孩對(duì)爸爸的感情？我們眼前有沒(méi)有也出現(xiàn)這樣一位可親可愛(ài)的父親的形象呢？

很多爸爸對(duì)女兒也是格外疼愛(ài)的。因?yàn)榘职謧兤毡檎J(rèn)為女孩要比男孩乖巧，不像男孩那么調(diào)皮，所以他們對(duì)女孩的寵溺甚至要超過(guò)女孩的媽媽。

比如，有的爸爸在女孩犯錯(cuò)誤后，舍不得說(shuō)重話批評(píng)她，只是簡(jiǎn)單地“蜻蜓點(diǎn)水”，進(jìn)行一些不痛不癢的教育；有的爸爸盲目地滿足女兒的所有要求，花多少錢(qián)都在所不惜，對(duì)女兒提出來(lái)的條件幾乎是來(lái)者不拒；更有的爸爸在外處處袒護(hù)女兒，看到或聽(tīng)到女兒受了委屈，他恨不得沖出去與人拼命……

不過(guò)，也不是所有的爸爸都這樣寵著、嬌著女孩的，還有的爸爸覺(jué)得不知道該如何與自己的女兒相處，有時(shí)候又會(huì)感覺(jué)很尷尬。

很顯然，爸爸們以上的這些教育方式都不妥當(dāng)，而我們這些做媽媽的對(duì)女孩又寵又嬌更是不正確的。所以，我們要好好地與女孩的爸爸溝通，爭(zhēng)取做到兩人一起承擔(dān)起不寵不嬌教育女孩的責(zé)任。

多和女孩的爸爸交流

交流是夫妻雙方必不可少的行為，尤其是在教育女孩方面，我們更需要多和孩子的爸爸好好聊一聊。我們可以將教育女孩時(shí)會(huì)遇到的問(wèn)題一一列出來(lái)，然后針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題與女孩爸爸認(rèn)真討論一下。

交流的過(guò)程中，我們要注意態(tài)度，不要強(qiáng)硬地將自己的想法塞給對(duì)方，也別一味地盲從對(duì)方。對(duì)于彼此提出的不同意見(jiàn)，不要輕易就予以否定，尤其是不要當(dāng)著女孩的面就數(shù)落對(duì)方。我們應(yīng)該在私下里進(jìn)行討論，并綜合女孩的自身特點(diǎn)來(lái)考慮，以判斷某種教育方式是不是可行。我們的最終目的，是要保證教育的一致性。

如果遇到了夫妻雙方無(wú)法解決的問(wèn)題，我們可以求助各種教育書(shū)籍或者教育專(zhuān)家。如果有條件，最好兩個(gè)人一起去學(xué)習(xí)，彼此間還要交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，這會(huì)讓我們逐漸擁有共同而且正確的教育方式。

在教育女孩的時(shí)候，我們也要適當(dāng)?shù)靥嵋痪洹斑@是我和你爸爸商量后的結(jié)果”，這會(huì)讓女孩明白我們和她的爸爸是站在同一個(gè)教育“戰(zhàn)線”上的，也是為了防止她去向爸爸展開(kāi)“撒嬌攻勢(shì)”。

引導(dǎo)女孩的爸爸理智看待女孩

一位女孩的爸爸和女兒在一起時(shí)，對(duì)女兒的話言聽(tīng)計(jì)從，無(wú)論她提什么要求都予以滿足，女兒犯了錯(cuò)他也舍不得說(shuō)；另一位爸爸則很少與女兒相處，因?yàn)樗恢涝摵团畠赫f(shuō)些什么，如果女兒犯了錯(cuò)，他想打也想罵，可就是不知道怎么正確地進(jìn)行教育。

很多爸爸在和女兒相處時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)以上兩種表現(xiàn)，要么對(duì)女兒太寵，要么不知道該怎么與女兒相處。所以，我們?cè)搸团⒌陌职趾煤谜{(diào)整心態(tài)，讓他能理智地看待女孩。

爸爸應(yīng)該明白，女孩不是易碎的寶貝，所以不需要對(duì)她過(guò)度保護(hù)，該教育的時(shí)候也要教育；女孩也是孩子，所以與她相處沒(méi)有什么可尷尬的，選擇針對(duì)女孩特點(diǎn)的教育，與她良好地溝通就可以了。

我們可以看看關(guān)于“爸爸教女”的書(shū)，讓女孩的爸爸看看成功教女的爸爸們都是怎么做的。或者讓他多與其他有女兒的爸爸們交流，學(xué)習(xí)一下身邊的好榜樣。同時(shí)，我們也要做女孩與她爸爸之間的橋梁。我們不僅要經(jīng)常提醒孩子的爸爸，讓他多抽出時(shí)間來(lái)陪伴女孩，多教女孩一些知識(shí)；也要時(shí)常開(kāi)導(dǎo)女孩，告訴她爸爸也是愛(ài)她的，讓她不會(huì)因?yàn)榘职峙紶柕氖柽h(yuǎn)而產(chǎn)生失落感。

適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們也要多給女孩創(chuàng)造與爸爸在一起的空間，讓他們父女倆多進(jìn)行溝通，多在一起玩游戲，多就某個(gè)問(wèn)題開(kāi)展討論，這樣才會(huì)增進(jìn)父女間的相互了解。而且，還可以讓爸爸勇敢、豁達(dá)的品質(zhì)對(duì)女孩產(chǎn)生積極的影響，使女孩的性格更加堅(jiān)強(qiáng)，胸懷更加寬闊。