戲劇功能

觀眾認同感

在戲劇性方面，英雄的目的是為觀眾提供一扇通向故事的窗戶。在故事的開篇階段，每個聽眾或戲劇電影的觀眾都被引領著對英雄產生認同感，融入英雄，并且從他的視角觀察故事里的世界。故事能夠產生這樣的效果，是因為講故事的人給英雄賦予了一些不同的品質，既有人類共有的性格也有英雄的獨特品格。

我們每個人都能在自己的身上看到英雄所具備的那些品質。他們被人類共有的心理所驅使：被愛和被理解、獲得成功、獲得自由、生存、復仇、去除邪惡和自我表達的欲望。

故事把我們身上的一部分暫時引入英雄體內。在某種意義上，我們一時間成為了英雄。我們將自己投射到英雄的心靈里，并通過他的雙眼看世界。英雄需要具備出色的品質，這樣我們才想跟他一樣。我們希望去體驗凱瑟琳?赫本的自信、弗雷德?阿斯泰爾 的優(yōu)雅和瑪麗蓮?夢露的性感。

英雄應該具備人類共通的品格、情感和動機，所有人都曾在某些時刻經歷過復仇、氣憤、色欲、競爭、領地感、愛國心、理想主義、犬儒主義或者悲觀失望。但英雄也必須是個獨一無二的人，而非沒有缺點、無法預料的模板式生物或者自命不凡之人。就像所有讓人印象深刻的藝術作品一樣，英雄需要共性和獨特性，兩者缺一不可。沒有人想在電影或者小說里看到以人類為載體的抽象品格。我們想要的是關于真實的人們的故事。真實的角色就和真人一樣，不是某種單一的品質，而是很多品質和心理驅使的獨特組合，而這些組合中的某些部分是矛盾的——甚至是越矛盾越好。觀眾一向喜歡看被水火不容的愛情或使命所拉扯的角色。一個角色如果由相互抵觸的動機組成（比如信任與懷疑、希望與絕望），就會比單一品質的角色顯得更加真實、更加人性化。

一個全面的英雄可以既義無反顧又無所適從、既富有魅力又缺乏耐心、外在強鍵而內心脆弱——集所有這些特點于一身。只有特別的品質組合才能讓觀眾感受到英雄是一個獨特的、真實的人，并非一種類型而已。

成長

英雄在故事中的另一個功能是學習和成長。如果我們分析一個劇本，有些時候不能很容易地指出誰是主角。一般來說，在故事里學習或者成長最多的那個角色就是主角。英雄不僅克服艱險、達成目標，他還獲得知識和智慧。很多故事的核心即是英雄與導師、英雄與戀人，甚至英雄與惡人之間的學習。每個人都是他人的老師。

行動

英雄的另一個功能是行動或作為。一般來說，英雄都是劇本里最具行動力的人。他的意向和欲望是故事發(fā)展的動力。很多電影劇本都會犯這樣一個錯誤：英雄在故事里自始至終具有很強的行動力，但唯獨在最關鍵的時刻變得消極，被及時趕來的某種外部力量所救。其實，恰恰是在這一時刻，英雄更應該行動力全滿，牢牢掌握著自己的命運。故事當中最具有決定性的、最需要冒險或者最需要擔當?shù)男袆討撚捎⑿蹃硗瓿伞?/p>