獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)新境——序《再見童年》唐振常1

代序——感受的歷史陳萬雄 4

自序——告別農(nóng)業(yè)時代和它的童年 8

教育篇 1

學(xué)塾 2

沒有一個字相同的教科書 10

古人十分重視蒙學(xué)書 11

蒙學(xué)書的短句和押韻形式 14

附一：蒙學(xué)書簡介 18

附二：非漢族識字書或蒙學(xué)書 34

附三：名書法家書寫的《千字文》舉例 37

卜卜齋——不打不成人 39

念口簧 47

反對硬背的父母和教師 50

背書種種 53

天地玄黃喊一年 56

勤有功戲無益 59

逃學(xué)的贊歌 64

猢猻王——初級教育工作者 67

尊師重道 70

讀圣賢書所為何事 74

書香世代耕讀傳家 79

母教 83

幼兒識字法 86

詩教 89

功名兌換表 94

舊學(xué)塾新課程 100

舊傳統(tǒng)新努力 108

書院、縣學(xué)系統(tǒng)的利用 108

士紳、宗族的私人興學(xué)模式 112

最引人注意的新科目——體操 121

附：新式軍訓(xùn) 125

國文與英文 127

學(xué)堂學(xué)生 132

新學(xué)堂與新思想 135

女學(xué)之興 138