張向葵，東北師范大學(xué)附屬幼兒學(xué)園總園長，國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心副主任，東北師范大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任、教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國家級教學(xué)名師；兼任教育部中小學(xué)、青少年心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員，中國心理學(xué)會教育心理學(xué)專業(yè)委員會副會長，中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)理事，教育部“十五”“十一五”“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目評審組專家等20多種社會職務(wù)；1995年獲希臘亞里斯多德大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位，應(yīng)邀到美國、英國、澳大利亞、韓國、日本、以色列、香港、臺灣等地訪問講學(xué)。她提出了“葆有天性，啟蒙心性，注重個性，三性并茂，陽光生命”的辦園理念，并在工作中予以實(shí)踐?！豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆贰度嗣窠逃贰吨袊鐣茖W(xué)報》等多家報刊相繼發(fā)表她的理念。《探索幼兒教育評價方式的變革——小紅花的革命》《改革評價方式，塑造幼兒陽光生命——“小紅花革命”再探》兩篇文章對改變舊有的幼兒教育評價方式起到了積極的推動作用。她領(lǐng)導(dǎo)下的幼兒學(xué)園于2011年成為國家級園長培訓(xùn)基地。