正文

第一章 02

光有愛(ài)還不夠:幫助孩子構(gòu)建自我 作者:(法)克洛德·阿爾莫


被精神分析實(shí)踐所推翻的錯(cuò)誤觀念

對(duì)兒童及其父母逐年累月的精神分析實(shí)踐表明,上述兩種觀念,即認(rèn)為“愛(ài)是永恒存在”以及“愛(ài)總是有益”的觀念是錯(cuò)誤的。

愛(ài)不是永恒存在的

父母與孩子之間,愛(ài)不是永恒存在的。有些父母無(wú)法愛(ài)自己的孩子,并且與人們想讓我們相信的相反,他們并非因此就是天生缺乏某種基本器官的惡魔。其實(shí),在人類(lèi)中,父母之愛(ài)不是自然產(chǎn)生的。父母對(duì)子女的關(guān)系并不像動(dòng)物那樣是由本能編排好的,而是一個(gè)言語(yǔ)與欲望問(wèn)題,而這種欲望可能因個(gè)人經(jīng)歷而被阻斷。

比如某些父母沒(méi)有能力愛(ài)孩子,因?yàn)樗麄儫o(wú)法給予孩子他們自己都沒(méi)有得到過(guò)的東西。要給予孩子愛(ài),就要求父母本身有愛(ài)。這只有在下列兩種情況下才有可能: 他們?cè)谕陼r(shí)期享受過(guò)自己父母給予的愛(ài);如果沒(méi)有的話,也能在今后的個(gè)人生活歷程中意識(shí)到這種缺失。缺失感終究代替不了已缺失的愛(ài),但它能讓當(dāng)事人勾勒出缺失之處的輪廓,讓他能夠在內(nèi)心最深處圈出自己未曾得到的愛(ài)的位置,并由此把這個(gè)空位變成模具來(lái)制造給孩子的愛(ài):“因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)被剝奪愛(ài)的痛苦,我懂得父母之愛(ài)對(duì)孩子的意義。這種愛(ài),我會(huì)給你,我會(huì)給你別人未曾給過(guò)我的東西?!?/p>

不幸的是,那些在童年時(shí)沒(méi)有享受過(guò)父母愛(ài)的成年人,并非所有人都能意識(shí)到自己過(guò)去生活中存在的缺失。確實(shí),只有在小時(shí)候曾就自己的“生存情感狀況”與其他孩子進(jìn)行過(guò)比較并意識(shí)到自己的特殊,他們才會(huì)產(chǎn)生這種意識(shí)(“我很清楚,我的伙伴兒伊夫與他父母的關(guān)系和我家完全不一樣”)。而且,這種意識(shí)的產(chǎn)生意味著巨大的痛苦。不經(jīng)歷痛苦就不能發(fā)現(xiàn)自身存在的“缺失”……因此,每個(gè)人都試圖,至少是無(wú)意識(shí)地試圖避免產(chǎn)生這種意識(shí),試圖從腦海中抹去對(duì)空白和缺失的記憶,忘卻自己未曾愈合的傷口。

一些人做到了這一點(diǎn)。

因?yàn)樗麄兡軌蜃龅阶云燮廴说厣睢jP(guān)于自己的童年,他們向別人講述的(更是講給自己聽(tīng)的)是一個(gè)平淡無(wú)奇的故事,其中所有嚴(yán)重的痛苦都被刪去了:“我的童年?……哦,沒(méi)什么可說(shuō)的……和大家的一樣……”

或者因?yàn)樗麄儓?jiān)持用一種純理智的眼光來(lái)看待這種事。他們心里很清楚,但不再有任何感覺(jué)了:“我很清楚我的父母不愛(ài)我,但那又怎樣……我也就這樣過(guò)來(lái)了!”對(duì)于這部分人,精神分析治療有時(shí)會(huì)讓他們感到驚訝,因?yàn)檫@種治療能在他們最意想不到的時(shí)候揭開(kāi)被掩去的傷疤,讓他們流出自己本以為干枯的眼淚:“這太可怕了,我不知道這件事過(guò)去曾讓我感到如此痛苦!……”

其他一些成年人尚未意識(shí)到自己過(guò)去生活中曾有過(guò)的缺失,因?yàn)檫@種缺失是如此根深蒂固,以至于當(dāng)事人已絲毫不能進(jìn)行必要的回顧來(lái)意識(shí)到它的存在。他們的世界如此缺乏有人情味的人際關(guān)系,如此不近人情,以至于他們的詞典中嚴(yán)格來(lái)講根本沒(méi)有“缺失”這個(gè)詞。為了生存,他們很早就必須“適應(yīng)”環(huán)境,并且這種適應(yīng)總是以某種內(nèi)心世界的毀滅為代價(jià),而他們卻往往對(duì)此毫無(wú)覺(jué)察。他們的生命就像有些植物,雖然沒(méi)有生長(zhǎng)必需的水分與土壤,卻成功地進(jìn)行變異而存活下來(lái)。他們身上被阻斷了人性的發(fā)展,結(jié)果他們變得像石頭一樣,石頭是不會(huì)愛(ài)的。這些成年人主觀上感受不到痛苦,因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮苊馑劳龌驂櫲氙偪?,已?jīng)過(guò)早自我麻醉了。他們這種沒(méi)有人情的生活方式,在他們看來(lái)沒(méi)有絲毫不正常,因?yàn)樗麄儾恢肋€存在別的生活方式。他們讓自己的孩子分享這種生活方式,而絲毫意識(shí)不到它可能帶來(lái)的毀滅。

然而有些父母有一天會(huì)在接受心理治療時(shí)意識(shí)到這一點(diǎn)。比如一位剛生下第二個(gè)孩子的母親,她接受心理治療已經(jīng)好幾年了,但此時(shí)才哭著說(shuō):“太可怕了。我居然今天才意識(shí)到。我對(duì)第一個(gè)孩子是那么無(wú)情。當(dāng)然我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)他,我也總會(huì)盡心盡責(zé)地照顧他、撫養(yǎng)他。但是我不和他說(shuō)話,在他面前,我沒(méi)有任何感受。我腦中只有一個(gè)想法: 他應(yīng)該得到良好的教養(yǎng)(愛(ài)干凈,不任性等)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他的感受,更沒(méi)有想過(guò)他會(huì)有感受。我就像一塊石頭一樣,我總以為這是正常的,因?yàn)槲业哪赣H也是這樣對(duì)我的。她是實(shí)用型的。實(shí)用型的,僅此而已。”


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