正文

從反對(duì)到鼓勵(lì),不一樣的林媽媽(1)

林書豪!從哈佛到全明星 作者:尉桐赫


“美國(guó)的很多亞裔家庭,都把孩子的學(xué)業(yè)看得太過(guò)重要;而在我看來(lái),能有更多時(shí)間陪伴孩子們一起玩耍,同樣是件好事,我非常享受這種天倫之樂(lè)?!?/p>

時(shí)至今日,林志明這番話無(wú)疑會(huì)成為許多父母奉為真理的育兒金句。可實(shí)際上,即便在家庭內(nèi)部,林父的理論也面臨著巨大的反對(duì)壓力——林書豪的母親吳信信女士,也是上世紀(jì)70年代從中國(guó)臺(tái)灣移民美國(guó)生活的,她的育兒理念與林父不盡相同。這也不難理解:哪家父母不望子成龍?可在美國(guó),又有幾個(gè)亞裔孩子是通過(guò)職業(yè)體育出人頭地的?如果說(shuō)身體沖撞不算激烈的棒球還好,至于籃球,至于NBA,別說(shuō)林母,恐怕林父都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三阪亙”這個(gè)名字——這位日裔美國(guó)人是林書豪之前唯一一個(gè)在NBA打過(guò)球的亞裔球員,他曾在1947年被紐約尼克斯選中,但只打了3場(chǎng)比賽總共拿到7分,就被球隊(duì)毫不猶豫地裁掉了,因?yàn)樯砀邇H1.7米體重不過(guò)68公斤的他根本承受不了職業(yè)聯(lián)賽的強(qiáng)度。幾十年后,NBA已然變得更高更快更狠了,林志明夫婦身高都不到1.7米,也并非運(yùn)動(dòng)員出身,讓孩子打籃球能有什么前途?

于是,林母還是希望讓孩子沿襲一條“正統(tǒng)”的發(fā)展軌跡:閑暇時(shí)學(xué)學(xué)鋼琴等樂(lè)器,以后可以考慮當(dāng)一名醫(yī)生——律師、醫(yī)生、工程師、科學(xué)家這類技術(shù)型工作,無(wú)疑是美籍亞裔人最穩(wěn)妥的出路。但林父卻堅(jiān)持自己的想法,他對(duì)妻子說(shuō),盡管籃球是自己的最愛(ài),但也可能是孩子們感興趣的事情,如果他們真的有興趣,做父母的就應(yīng)該權(quán)利支持,“我完全沒(méi)有必須把他培養(yǎng)成職業(yè)球員的想法,如果到時(shí)候他說(shuō)自己根本不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),那么我絕對(duì)不會(huì)再?gòu)?qiáng)迫他打籃球。”

聽(tīng)起來(lái),林家因培養(yǎng)下一代所引發(fā)的矛盾,和絕大多說(shuō)中國(guó)家庭并無(wú)太大不同。區(qū)別在于,林志明是個(gè)有毅力但不專橫的父親,而吳信信是個(gè)足夠開(kāi)明善解人意的母親,他們并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)矛盾吵得不可開(kāi)交,而是按照中國(guó)傳統(tǒng)理念先由父親這個(gè)一家之長(zhǎng)做主,待孩子長(zhǎng)大后再尊重他們的選擇。光陰似箭,林家的長(zhǎng)男林書雅(Joshua lin)已經(jīng)5歲,到了父母約定的可以練球的年齡,林志明開(kāi)始給兒子“上課”,傳授那些從NBA比賽錄像中整理出來(lái)的、在他看來(lái)彌足珍貴的籃球技巧——當(dāng)然包括林父引以為傲的賈巴爾式“天勾”。

不久之后,比大哥小三歲的林書豪加入了這個(gè)訓(xùn)練營(yíng);最后,三兄弟中最小的林書偉(Joseph Lin)也投伙了。林家父子四人就此開(kāi)始了一周三練、每次一個(gè)半小時(shí)的籃球特訓(xùn),即便是孩子們后來(lái)都上了學(xué),業(yè)余時(shí)間沒(méi)那么多了,訓(xùn)練也沒(méi)有間斷過(guò)。三兄弟放學(xué)回到家后,會(huì)以最快的速度做完作業(yè),吃東西,休息片刻,從晚上八點(diǎn)半開(kāi)始訓(xùn)練,練習(xí)的內(nèi)容并不復(fù)雜,甚至可以說(shuō)是單調(diào)乏味:運(yùn)球、投籃、上籃、傳球,各項(xiàng)基本技術(shù)都不放過(guò),再加上二對(duì)二的林家內(nèi)部斗牛賽。

和其他籃球少年模仿喬丹、艾弗森等明星炫目的高難度動(dòng)作不同,林父給兒子看的錄像帶、教他們模仿的動(dòng)作,絕大多數(shù)都出自已經(jīng)退役的老球星。哪怕三個(gè)男孩跳起來(lái)還摸不到賈巴爾的肩膀,但林父堅(jiān)持讓他們有模有樣地練習(xí)著勾手投籃——盡管沒(méi)有打過(guò)一天職業(yè)比賽,甚至沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)指導(dǎo),但林父卻遵循著已被許多青少年籃球教練忘記的鐵律:一名球員的成功,源自自身堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“我堅(jiān)信,他們從這個(gè)年齡就開(kāi)始苦練基本功,這些技術(shù)會(huì)深深植入他們的血肉之中,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有后來(lái)的成功?!碑?dāng)然,林父并不是那種一門心思抓訓(xùn)練的鐵血教頭,他可不會(huì)無(wú)休止地增加練球時(shí)間,并沒(méi)收掉孩子們的游戲機(jī)。循循善誘才能細(xì)水長(zhǎng)流,這個(gè)道理他非常清楚。

于是,林志明對(duì)籃球那種超乎尋常的愛(ài),很快就被兒子們繼承了下來(lái)。隨著他們個(gè)子越長(zhǎng)越高,肌肉變得結(jié)實(shí),90分鐘時(shí)長(zhǎng)的訓(xùn)練課已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足他們的需求了。林父就此過(guò)上了痛并快樂(lè)著的日子——完成繁忙的工作后,他還要陪三個(gè)精力無(wú)限的兒子,在一切能打球的籃球場(chǎng)激戰(zhàn)幾個(gè)小時(shí),直到所有人都筋疲力盡才罷休。

不過(guò),這只是個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法,林書豪的故事可遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,他對(duì)這顆橘色的大皮球并非一見(jiàn)鐘情。5歲剛開(kāi)始打籃球時(shí),林書豪曾被父親帶去參加一個(gè)少兒籃球聯(lián)賽,哥哥林書雅至今記得二弟出工不出力的懈怠表現(xiàn):“有一半的時(shí)間,他只是站在球場(chǎng)上,吮吸著大拇指當(dāng)觀眾。”


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