在研討課上我一再被問到:我怎樣做才能讓我的孩子不必像我一樣辛苦地學(xué)習(xí)理財?我怎樣做才能讓孩子毫不費力地學(xué)會理財?
關(guān)于這方面這一章提供了一系列的建議。但這些建議不僅僅與理財有關(guān),在這些問題背后還隱藏著更大的挑戰(zhàn):什么是你引以為傲的價值衡量標(biāo)準(zhǔn)?你如何將這些價值衡量標(biāo)準(zhǔn)傳給自己的孩子?我們的價值在一定程度上就是個人性格的一套軟件,決定了我們?nèi)绾芜\作。因此關(guān)于價值的問題其實是一個最關(guān)鍵的問題:金錢對于我來說有多重要?對我來說是金錢還是忠誠更重要?沒有錢我也能做一個完整的人嗎?還是只會變成“行尸走肉”?
挑戰(zhàn)不止這些:你如何成為孩子的榜樣?你如何教育孩子適應(yīng)不斷變化的時代?你的建議只能解決當(dāng)前的問題,還是能真正幫助孩子有效地面對未來的問題?
這些問題與理財緊密相關(guān),也是我們希望在這一章里與你共同研究的方向。
樹立榜樣
首先請允許我發(fā)表兩點評論:
第一,任何事物都沒有你的榜樣的作用更重要。任何忠告都不如你個人實現(xiàn)富裕所產(chǎn)生的影響更好、更重要和更快樂。孩子們會因為你的影響對金錢產(chǎn)生一種積極的感覺,認(rèn)為金錢可以給人帶來快樂,并不覺得金錢是件麻煩事。
以身作則比任何“聰明的教科書方法”更有教育效果,任何事物都不如你自己更具影響力和更讓人印象深刻?!捌胀ā奔议L的孩子只有1/500 的概率成為百萬富翁,而百萬富翁的孩子則有1/5 的概率成為百萬富翁。這也就是說,如果你本人是百萬富翁,那么你的孩子成為百萬富翁的概率比普通孩子大100 倍。那么你該如何和孩子談?wù)摻疱X呢?你又該多久提及一次金錢所帶來的積極意義呢?
回想一下, 你多久前才對孩子們說過:“洗洗你的手,錢很臟!”不難想象我們建立起反財富程序是多么快速。
大多數(shù)家長并不清楚他們所扮演的榜樣角色。孩子不小心打碎了一件貴重物品,家長因此而發(fā)怒,那么他們就會給孩子造成這樣一種意識,即東西比人更重要。假如是客人無意中打碎了這件物品,那么家長會首先詢問客人有沒有受傷,然后或許還會說:“沒事,湊巧而已。”
于是在這種情況下孩子就會覺得客人比家庭更重要。
另舉一例,假設(shè)你說:“來,我們?nèi)プ詣尤】顧C取款。”那么接下來你的孩子們可能會喋喋不休地吵著要東西,而你或許也習(xí)以為常了。從前家長需要向孩子解釋錢并不是長在樹上的,今天孩子卻學(xué)到當(dāng)人們按鍵后,錢就會從機器里跑出來。
第二,即使你沒有孩子,我們也建議你大致瀏覽一遍這些建議。
因為你時不時地要送禮物給其他孩子,那時選一件負(fù)責(zé)任的禮物就是一件十分重要的事情了。
為什么要給孩子零花錢
我們經(jīng)常聽到:“假如我的孩子需要錢,他可以找我要。他為什么還需要零花錢呢?”
零花錢具有重大意義,請看下面4 個原因:
1. 零用錢給了我們傳授孩子理財知識的機會。
2. 我們與孩子分享家庭收入,而且也應(yīng)當(dāng)向孩子相應(yīng)地解釋一番。
3. 孩子可以學(xué)習(xí)自己做決定。假如孩子必須向家長索要零花錢,那么其實是家長做了這個決定。而假如情況相反,孩子手中有零花錢,他們就必須選擇:我是應(yīng)該花這筆錢呢還是應(yīng)該節(jié)省下來?
4. 孩子在管理小額資金時會犯下些許錯誤,他們能夠從中吸取教訓(xùn),未來管理大額資金時不會犯下更大的錯誤。零花錢從孩子幾歲時給才有意義