張召忠：日本它不僅僅提防朝鮮，在整個東北亞地區(qū)呢，日本想提防的有很多，就是周圍的它都提防，俄羅斯啊、朝鮮啊、中國啊、韓國啊，它都提防，說實在的它對美國也是防著的?，F(xiàn)在日本從客觀上來講呢，它這個國家，不斷地發(fā)展，現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)是世界第三大經(jīng)濟(jì)體。它現(xiàn)在想借著朝鮮的事情鬧大，這些年其實它靠著制造“朝鮮威脅論”大大提升了日本的軍事能力。一個是“朝鮮威脅論”，一個是“中國威脅論”，通過制造這兩個事，使日本軍事力量得到了巨大的發(fā)展，它的輕型航空母艦“日向號”也服役了，大隅級的兩棲攻擊艦，一萬多噸。另外，它的宙斯盾導(dǎo)彈驅(qū)逐艦搞了8艘，這些都是在制造“中國威脅論”和“朝鮮威脅論”基礎(chǔ)上來提升的。

那么下一步呢，對日本我們要關(guān)注幾個問題呢，一個是它會不會從美國購買或者是自己研制射程在2000公里以上的艦載巡航導(dǎo)彈，還有一個就是它會不會自行研制核武器。另外，就是飛機(jī)會不會引進(jìn)F-35?，F(xiàn)在看來，引進(jìn)F-35是美國的問題了。如果說F-35美國要賣給日本的話，那將成為美國對海外國家當(dāng)中首先賣的第一批，因為日本沒有參加F-35的預(yù)先研制。其他國家像英國參加了，人家是合作伙伴，那應(yīng)該優(yōu)先賣給，英國沒什么問題，問題是日本要超于其他國家之前購買F-35，這是個問題。這一切，都將是對朝鮮問題的一個具體應(yīng)對措施，這個我們還有待觀察。

主持人：那么這次朝鮮的一系列舉動，會不會是促使日本增強(qiáng)武力裝備的一個借口呢？

張召忠：肯定會的，以前日本向海外派兵，日本發(fā)展大型水面艦艇，包括發(fā)展它的潛艇，都是因為它自己制造一種威脅來拉動的。有軍事需求拉動后面才有軍事項目，所以這一次朝鮮核試可以肯定地說會拉動它后續(xù)的一些軍事項目，但是具體拉動哪些項目還有待進(jìn)一步的分析。

主持人：現(xiàn)在有分析稱，這次朝鮮半島緊張局勢會促使日本軍國主義勢力的抬頭，怎么分析這個問題？

張召忠：日本軍國主義是必須要警惕的一個事情，現(xiàn)在有個什么趨勢呢？第二次世界大戰(zhàn)以后，1945年，在美國的“密蘇里號”戰(zhàn)列艦上，日本無條件投降。無條件投降以后，美國在日本進(jìn)行駐軍，在日本駐軍很重要的一個目的就是看著日本，防止日本再走向軍國主義。日本軍國主義興起是20世紀(jì)20年代和30年代，是從資本主義走向帝國主義的時期。30年代以后它就開始實現(xiàn)軍國主義，見誰打誰，在太平洋到處發(fā)動戰(zhàn)爭，當(dāng)時的軍國主義是非?？膳碌模屨麄€亞洲和世界人民都非常的害怕，包括美國。這樣呢，美國在日本駐軍一個很重要的目的就是看住日本，防止它軍國主義復(fù)活。但是有什么問題呢，現(xiàn)在非常值得我們關(guān)注的就是，隨著中國的日益崛起，中國這些年在軍事力量方面的建設(shè)速度有所加大，這樣日本就感覺，應(yīng)該也有相應(yīng)的發(fā)展，就是所謂的“中國威脅論”。日本認(rèn)為中國發(fā)展我自己也該長大，這樣就不斷要求艦艇的排水量增大，艦艇的導(dǎo)彈化程度增加，包括向海外派兵，執(zhí)行國際上的維和任務(wù)，包括這次P-3C反潛機(jī)派到吉布提等等，這一切，都和整個東北亞的形勢有關(guān)，和軍國主義復(fù)活計劃有關(guān)。

問題是如果美國把日本看好了不讓軍國主義復(fù)活，它是復(fù)活不了的。但現(xiàn)在有個什么扣兒呢，美國說你要復(fù)活可以，正好我也挺忙的，伊拉克那邊、阿富汗那邊，到處我都得去滅火，你正好在第一島鏈幫我看著中國。日本巴不得這樣，說你讓我看著中國可以，我當(dāng)你的橋頭堡，我在東北亞做你的戰(zhàn)略支點，我?guī)湍愫煤每粗袊?，好好看著朝鮮，但你得給我松綁啊，適當(dāng)?shù)厮伤山壭胁?？現(xiàn)在日本其實得到了美國的認(rèn)可，這些年美國已經(jīng)給它松綁很多了，但是美國松綁是有限度的，你不能松松松，松了半天最后發(fā)展起來對著美國干了。比如說核武器，這是底線，彈道導(dǎo)彈、洲際彈道導(dǎo)彈這也是底線，巡航導(dǎo)彈或者對地遠(yuǎn)程打擊導(dǎo)彈也都是底線，美國再糊涂也不會允許日本發(fā)展這些東西，這都是重大原則性問題，重要底線美國是不會允許它突破的。

主持人：現(xiàn)在美軍的F-22戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)進(jìn)駐了沖繩，而且美國明確表示，如果日本對朝鮮采取先發(fā)制人的策略，美國并不會反對，那么張教授您認(rèn)為美國的這種態(tài)度對日本意味著什么？