“那，又是為什么呢……”

“唉，家家都有本難念的經(jīng)啊?！?/p>

“難念的經(jīng)？”

“是啊，難念的經(jīng)！”

佐倉京子用不太負(fù)責(zé)任的語氣感慨著。盡管如此，她的話語中卻含有一種“不要再繼續(xù)問下去了”的嚴(yán)厲感。

我有一種感覺：如果我繼續(xù)問下去的話，事情就麻煩了。

這是我做了十年老師的第六感。

“那個啥，修學(xué)旅行這種事，不去也沒什么，不過最好還是去?！?/p>

“知道了。”

人家這么容易就點(diǎn)頭同意了，我再也找不到什么話題了，于是只好悻悻地離開了木結(jié)構(gòu)的公寓。

此后，我們之間也沒什么了。我碰到佐倉京子吵架，也是極其偶然的事，作為教師，我不得不出面做調(diào)停人。我又不擔(dān)任一年級的班主任，之后在學(xué)校里見面時，佐倉京子也只是非常有禮貌地對我鞠躬，然后從我身邊經(jīng)過。我們之間并沒有交集。

佐倉京子跟馬尾辮和好了沒有？修學(xué)旅行的費(fèi)用怎么樣了？我不知道，也沒有問。

再次遇到跟佐倉京子有關(guān)的事，是快放暑假的某一天。