2.1 近代軍備

近代清國軍隊

清朝建國以來，皇帝作為最高統(tǒng)帥君臨國家的武裝力量。清國早期的軍隊體系是八旗制，八旗軍的兵力總數(shù)20萬，最初，士兵成分主要由滿族旗人構(gòu)成，后來不斷擴充，分為滿八旗、蒙古八旗和漢八旗三支。清軍入關(guān)后，組建了以漢人為中心的綠營軍，總兵力達(dá)50萬人。在此后兩百多年的時間里，清朝的軍隊編制及教育一直沿用舊有體制，沒有改革和創(chuàng)新，到了清朝末期，軍隊已經(jīng)退化嚴(yán)重，腐弱不堪，失去了抗敵御侮的能力。兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，使清國注意到戰(zhàn)爭工具的落后，開始大力引進(jìn)西方的先進(jìn)武器裝備軍隊。到了清日戰(zhàn)爭時，由綠營軍演化而來的勇軍和練軍，在近代武器裝備下成為朝廷對外作戰(zhàn)的主力。而八旗軍作為朝廷傳統(tǒng)的御林軍，只負(fù)責(zé)皇室和京畿地區(qū)的安全。

勇軍始于嘉慶年間（1796—1820），由地方武裝發(fā)展而來。勇軍不屬于國家正規(guī)軍，有鄉(xiāng)勇、楚勇、湘勇、淮勇，在平叛白蓮教反亂中有功于朝廷。亂匪剿滅后，大部分勇軍被解散，部分壯兵轉(zhuǎn)編為湘淮軍，并在太平天國運動中立下赫赫戰(zhàn)功。練軍始于同治年間（1862—1874），是從退化的八旗軍和綠營軍中選拔出的健壯士卒組成，改稱“練軍”。北洋大臣旗下的練軍，按照湘淮軍的“營哨”“餉章”整編軍制，招聘西方國家的軍事顧問訓(xùn)練部隊，武器裝備較多采用西洋槍炮，成為近代清國軍隊的精銳。

1866年，清政府在福州設(shè)立第一所海軍軍事學(xué)?！案Ｖ荽W(xué)堂”，1880年“北洋水師學(xué)堂”在天津開校。至清日戰(zhàn)爭前，“江南操炮學(xué)堂”、“天津武備學(xué)堂”、“黃埔水師學(xué)堂”等十五所軍事院校先后成立。1875—1895年間，清國派往英、美、法等國的軍事留學(xué)生達(dá)百余人。清國還組織翻譯了英、美、法、德、俄等軍事強國的兵制、軍隊訓(xùn)練、海防配置、軍費開支、臨陣用兵、兵器制造、戰(zhàn)斗操法等七十余種軍事著作。北洋水師二十余艘艦船皆任用有留洋經(jīng)歷的人才擔(dān)任管帶，形成有西方海軍特征的清國海軍。留學(xué)英國的“定遠(yuǎn)”旗艦管帶劉步蟾，參考西洋軍制撰寫的《北洋水師章程》，成為清國艦隊的建軍宗旨，受到歐美海軍界的關(guān)注和贊賞。清政府還從歐洲聘用軍事人才，幫助訓(xùn)練指導(dǎo)清國海軍。

清國軍隊有史以來實行傭兵制度，官兵服役大多是為了獲得軍餉。大多數(shù)士卒兵勇是來自沒有特權(quán)的貧困家庭，從軍成為窮人躲避饑餓、解決溫飽的一種特殊“職業(yè)”。傭兵制度下的軍隊沒有明確的服役年限，軍中老年、壯年、青年人混雜，士兵的年齡和經(jīng)驗參差不齊，難以承擔(dān)相同的軍事任務(wù)。在長期和平的環(huán)境下，軍隊中滋生各種不良風(fēng)氣，將士逐漸失去了實際作戰(zhàn)的能力。清日戰(zhàn)爭的實踐證明，清國軍隊已經(jīng)完全沒有抵御外來侵略的戰(zhàn)斗能力。光緒三十年（1905），清國吸取清日戰(zhàn)爭失敗的教訓(xùn)，仿照外國兵制進(jìn)行軍制改革，制定出以“常備兵”、“續(xù)備兵”、“后備兵”三種兵役為代表的清國式兵役制度，但是仍然沿襲餉銀傭兵的制度。

1880年，李鴻章奉旨籌辦北洋海軍，大力采購歐洲近代艦船，興建海防要塞。李鴻章對建設(shè)海防體系頗有見地，主張“水陸相依”，他強調(diào)：“水師以船為用，以炮臺為體，若有兵船而無炮臺庇護(hù)，則兵船彈藥、煤、水耗盡，必為敵所奪。有池、塢、廠、棧而無后炮臺，亦必為敵所奪，故炮臺與水師極宜并舉。”在德國和英國軍事顧問的幫助下，北洋海軍修建了旅順口、大連灣、威海衛(wèi)永久炮臺群，以及為艦隊服務(wù)的船塢修理所、魚雷制造局、棧橋等專用設(shè)施。炮臺裝備德國炮為主的遠(yuǎn)、近程海岸炮，大炮多為口徑35厘米、28厘米、24厘米、21厘米、15厘米、12厘米不等的克魯伯后膛填彈鋼炮，重型炮配置升降機械輔助填彈裝置。炮臺位置設(shè)計互成犄角陣勢，能發(fā)射穿甲彈、榴霰彈等輕重型彈種，交叉攻擊敵艦。清國海防永固型防御體系的建設(shè)，大大強化了清國海岸的防御能力，艦隊在港灣內(nèi)的停泊安全得到保障。