第9章  課外班和小升初的那些事兒——量力而行，將效率提到最高，將焦慮降到最低

1.只上兩個課外班：奧數(shù)和英語——增加學習的挑戰(zhàn)性，但不能成為負擔

2.第一次參加數(shù)學競賽，意外獲得“走美”一等獎——歪打正著，帶來了信心與激勵

3.北北和樂樂的寒假快樂奧數(shù)——這樣的學習不但是樂趣，而且是珍貴的記憶

4.娘兒倆的春天，每個周末都是那么刺激——北北參加競賽，媽媽在咖啡屋寫小說

5.獲獎“專業(yè)戶”遭遇不愉快的三件事——超脫對待，保護孩子心靈，讓不愉快隨風而去

6.卡著魚刺去考試——如鯁在喉，禍不單行，苦中作樂

7.簽約人大附中，謝絕理工大附中，放棄東城區(qū)推優(yōu)——其實不管哪一種選擇，我們都高興

第10章  適當放手，讓孩子獨立面對世界——做個“狠心”的媽媽，孩子才能健康長大

1.“無人陪伴兒童”第一次乘飛機——初嘗獨自出行的樂趣

2.孩子獨自去ZY教育上夜課——鍛煉自立能力，也要顧及安全

3.獨自坐火車硬座回姥姥家——是為了“賺”100元，還是為了自我磨煉

4.首都機場被困8小時，寫下意識流隨筆——見證孩子應(yīng)對突發(fā)情況的能力

5.與媽媽在地鐵上走散——父母的崩潰是因為低估了孩子的能力

話題13：母愛中最有價值、最值得贊美的部分——是本能的愛，還是理性的、建設(shè)性的愛？