上  篇

第一章  迎接天使的到來(lái)

擁有一位身心健康的妻子  /4

不要讓妻子在妊娠期與寵物為伴  /6

在孕期和妻子共同感受孩子的存在  /7

第二章  天才取決于后天教育

兩種天才觀  /12

小卡爾并非天資聰慧  /13

教育孩子不能強(qiáng)逼，亦不可放任  /15

充分挖掘孩子的潛能  /17

孩子的潛能遵循遞減法則  /18

教育從孩子出生那天就開(kāi)始  /20

第三章  抓住教育孩子的關(guān)鍵期

合理規(guī)劃孩子的膳食  /24

讓孩子的身心都健健康康地發(fā)展  /27

越早開(kāi)發(fā)孩子的五官越好  /30

對(duì)孩子的語(yǔ)言教育越早越好  /33

一切以培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力和創(chuàng)造力為目的  /36