當(dāng)孩子的視覺培養(yǎng)到一定程度，就要開始培養(yǎng)孩子的觀察能力了。訓(xùn)練孩子的觀察能力，我有一套行之有效的方法。豐富的色彩對培養(yǎng)孩子的觀察能力很有幫助。若不從小就開始培養(yǎng)孩子對色彩的感覺，那么以后他對色彩的感覺將會非常遲鈍。所以，我給小卡爾買了各種顏色的小球和木片，還有穿著鮮艷服裝的布娃娃。我和小卡爾經(jīng)常用這些玩具做游戲。

還有就是讓孩子學(xué)會專心注意某些事物，以養(yǎng)成對事物的敏銳的觀察力。在小卡爾還很小的時候，我就抱著他在家里四處轉(zhuǎn)悠，教他識別屋中的各種物品，如桌子、椅子等，并告訴他這些物品的名字，重復(fù)地念給他聽。此外，我還經(jīng)常和小卡爾玩一種叫“留看”的游戲：每當(dāng)路過商店的櫥窗，我就會問他櫥窗中所陳列的物品。當(dāng)然，兒子能說出的物品越多越好。如果他記住的物品沒有應(yīng)該能記住的多，我就會批評他。那時候，我還在兒子房間的四周掛上了各種名畫的摹本，還陳列了大量著名雕刻的仿制品。兒子當(dāng)時雖然只注意畫上的顏色，但過一段時間就慢慢地明白了畫里的含義。

孩子都喜歡玩蠟筆。我經(jīng)常跟小卡爾玩一種我們叫做“顏色競賽”的游戲。游戲是這樣的：從預(yù)備好的一張大紙上的任意一點(diǎn)開始，先由我用紅色蠟筆畫一條有長度的線條，而后，兒子也用紅色蠟筆跟著畫一條相同長度的平行線。然后，我換一種顏色的蠟筆在他畫的紅線后再畫一條線段，他再跟著我畫同樣的線段。如此接替輪流地畫下去。如果這其中小卡爾畫了與我不同顏色的線段，那他就輸了比賽，游戲結(jié)束。

繪畫有利于孩子智力的發(fā)育和啟迪。那些能在善于繪畫的父母的培養(yǎng)下成長的孩子是非常幸福的。雖然我不精通繪畫，但還是具備了一定的繪畫知識的。我準(zhǔn)備了許多美麗的花草和鳥獸的畫給小卡爾看，還讓他看圖文并茂的兒童讀物，并經(jīng)常讀給他聽里面的內(nèi)容。每次我讀給他聽和讓他看這些美麗的圖片時，他總是能安靜地聽著。這表明，他盡管什么都還不懂，但已經(jīng)被我的聲音和畫的顏色所吸引，往下就有可能發(fā)展成為一種興趣愛好。此外，我還經(jīng)常把同孩子聊天的內(nèi)容畫出來，有空的時候就拿出來跟他回顧我們當(dāng)時的聊天，小卡爾經(jīng)常會有不同的發(fā)現(xiàn)。