運(yùn)動(dòng)會(huì)的那三天，在各個(gè)班級(jí)拉著橫幅、豎著旗幟的隊(duì)伍里，我就像是一個(gè)異類，獨(dú)自坐在一旁。耳機(jī)里播放的音樂(lè)一遍一遍地循環(huán)，到最后已經(jīng)有讓我想吐的感覺(jué)，連音樂(lè)聲也掩蓋不了的此起彼伏的加油聲和女孩子們的尖叫聲、歡笑聲，更讓我如坐針氈。

周圍的同學(xué)們都湊在一起打撲克，鼻子、臉頰上貼滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的白紙條，不管男生女生都不會(huì)覺(jué)得這樣很難看，反而會(huì)因此而沾沾自喜。

那個(gè)時(shí)候，白紙條的數(shù)目就代表著受歡迎的程度，所以當(dāng)他們每一次經(jīng)過(guò)臉頰上干干凈凈的我時(shí)，總會(huì)帶著某種特別的情緒，將目光輕輕地從我的臉上滑過(guò)去。

那是比當(dāng)日的陽(yáng)光還要灼熱刺痛的抽痛感，而我總會(huì)難為情地低下頭，想要把自己深深地埋在孤單的膝蓋中間。

于是我努力地想要為別人做些什么，以此來(lái)?yè)Q得他們的認(rèn)可。也許這種意愿表現(xiàn)得太過(guò)明顯，班上的同學(xué)也漸漸地開(kāi)始習(xí)慣指派我做些什么。

當(dāng)時(shí)班里有個(gè)女生叫呂婉，人長(zhǎng)得很甜美，眼睛大大的，下巴尖尖的，是那種無(wú)論被放在哪個(gè)環(huán)境下，都可以稱為美女的類型。因?yàn)樗r(shí)候?qū)W過(guò)芭蕾和書(shū)法，初中升高中的成績(jī)也不錯(cuò)，所以一進(jìn)入高中她就被老師任命為文體委員。

這樣的女生通常是年級(jí)里的焦點(diǎn)，每次我們上體育課的時(shí)候，總有別的班級(jí)的男生沖她吹口哨起哄。她的課本和抽屜里不期而至的各種卡片和零食，以及包裝精美的纏著各色絲帶的小禮物也是層出不窮，而女生們則樂(lè)此不疲地模仿著她的穿著和使用的文具。而她自己也非常清楚，所以每隔幾天她總能將更新奇、更精致的物品呈現(xiàn)在大家的眼前。

所以當(dāng)呂婉走到我面前對(duì)我說(shuō)：“姚陳，你能幫我去買一瓶可樂(lè)嗎？”我?guī)缀跏瞧炔患按鼐痛饝?yīng)了，我接過(guò)錢轉(zhuǎn)身就跑的時(shí)候，內(nèi)心里甚至有沾沾自喜的小虛榮。

而當(dāng)我將可樂(lè)買回來(lái)的時(shí)候，她正因?yàn)橐话雅拼蜉斄?，旁邊的女生往她臉上貼白紙條。她不停地向兩旁躲閃著，陽(yáng)光下，她的笑臉格外燦爛，就像是一朵盛開(kāi)的花。

周圍的人用胳膊壓住她，她掙扎不了，只好仰著臉。這時(shí)候她看見(jiàn)我，于是趁機(jī)跳起來(lái)：“買來(lái)了嗎？”她問(wèn)道。

“嗯?！蔽覍⒖蓸?lè)遞過(guò)去，她伸手來(lái)接，可是在她手指觸及瓶體的時(shí)候，她原本開(kāi)心的臉一下變了。

“我要的是百事可樂(lè)，你怎么拿可口可樂(lè)給我？”她叫起來(lái)。

“對(duì)不起?！蔽伊⒖袒卮穑拔胰ソo你換！”

“不用了！”她并沒(méi)有過(guò)多地苛責(zé)我，而是以此為借口回頭對(duì)一起玩撲克的人說(shuō)，“你們等下我啊，我馬上就回來(lái)。”