我?guī)秃⒆釉O(shè)計(jì)的段考復(fù)習(xí)表，表格橫軸是分課分段的考試范圍，縱軸則是科目，每科下面再分課本、習(xí)作、參考書、評(píng)量和考卷。

我規(guī)定他們，最慢段考前一周要暫停休閑活動(dòng)開始復(fù)習(xí)，進(jìn)入考前沖刺狀態(tài)，所以之前就要把計(jì)劃表填寫好，才有辦法照著計(jì)劃進(jìn)行。

三、四年級(jí)以后，段考一兩周前，小孩自己就會(huì)把空白表格印出來填寫，然后貼在衣柜的門上，每做完一項(xiàng)就在格子內(nèi)做記號(hào)。

這樣一來，哪些部分已經(jīng)念完或念過幾遍就很清楚。萬一有來不及念或沒復(fù)習(xí)到的地方，下次考試或期末考時(shí)可以特別注意補(bǔ)強(qiáng)。

小學(xué)高年級(jí)以后，我不再過問課業(yè)細(xì)節(jié)，只提醒他們學(xué)習(xí)若有困難，無法自己解決，一定要來找我商量。

于珺北一女一年級(jí)時(shí)，念書還算輕松愉快，但高二的第一次段考后，她有點(diǎn)懊惱地對(duì)我說：“高二科目變多了，段考復(fù)習(xí)一個(gè)禮拜時(shí)間好像不夠?！?/p>

從那時(shí)起，她就自動(dòng)把段考的準(zhǔn)備時(shí)間提早為兩周。兩個(gè)孩子初高中以后，讀書和應(yīng)付考試都完全自己負(fù)責(zé)。俗話說：“授人以魚，不如授人以漁?！备改付⒐φn的目標(biāo)和方法正確的話，就像是給孩子一支釣竿，親身示范釣魚的技巧與方法。短短兩三年時(shí)間的密集基礎(chǔ)訓(xùn)練，足以讓孩子未來具備自制釣竿、拓展?jié)O場(chǎng)的能力。