為了訓練孩子專心，從六七個月大起，我規(guī)定孩子不可以邊吃邊玩，初中畢業(yè)以前，我絕對不允許他們寫功課時邊看電視或邊上網(wǎng)。但像弟弟這樣比較沒定性的孩子，我只好先縮短要求他專心寫功課的時間，并加長休息間隔。

比如同樣年紀時，于珺可以專心寫功課長達一小時以上，休息十到十五分鐘又可以繼續(xù)，但弟弟只坐得住半小時，我就先從三十分鐘要求起，讓他休息二十到三十分鐘后再戰(zhàn)，但這三十分鐘，我不會允許他恍神或找借口跑掉。

很多年前，有一則譯自西方的新聞報道，說世界上最優(yōu)秀的人才和很會讀書的小孩，其實都是“外星人”投胎轉(zhuǎn)世，竟然引起相當熱烈的轉(zhuǎn)述與討論。我們班一群家長為學?；顒泳蹠r，眾人在閑聊中談到這個話題，忽然有人指著我說：“你女兒就是外星人！”

旁邊幾位家長聽了紛紛點頭附和，從那時起，于珺在家長間就有了“外星人”這個外號，每每在家長們七嘴八舌地討論該如何改善班級秩序和學習態(tài)度的問題時，只要有人眼睛瞄到我，一定會說：“啊！你女兒不一樣。她是外星人，不正常！”

大家會覺得于珺“不正常”，不是因為她總是名列前茅，而是她從很小開始，就表現(xiàn)出一種一般孩子沒有的沉穩(wěn)與專注。我常常聽到老師和愛心媽媽對我提及，上課時不論同學多吵，于珺總是不為所動，兩眼直視老師專心聽講，絕不會跟著同學起哄。班上若有讀書風氣不佳、上課情緒浮躁等種種問題，對她好像都沒有絲毫影響。

于珺這點應(yīng)該不是像我，因為我從小是個活潑多話的孩子，很少專心上課。我在這里必須很不好意思地承認，小學六年，我在上課時間應(yīng)該吃掉總共不下一百包的王子面，還讀完了整套的東方出版社故事書和瓊瑤小說。