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第二節(jié) 關(guān)于公立幼兒園和私立幼兒園的爭(zhēng)議(3)

幼兒園那些事兒 作者:李躍兒


親子論壇里,對(duì)公立幼兒園和私立幼兒園的說法不一,看來不在于公立還是私立,而在于幼兒園主辦方是否想為了孩子辦一所好幼兒園。最后,溫娜還是不知道怎樣才算是一所好幼兒園。

她還看到一個(gè)媽媽在控訴一家公立幼兒園,說他們是好不容易才進(jìn)入這家公立幼兒園的,因?yàn)橛X得老師語言和行為都很規(guī)范,總比私立幼兒園家長(zhǎng)無法了解老師都在做什么要好得多,但孩子進(jìn)去一年了,現(xiàn)在她實(shí)在是忍無可忍了。據(jù)寶寶說,他們吃飯時(shí)不能說話,說話老師就不讓吃飯了。老師經(jīng)常因?yàn)樾∨笥焉险n不注意聽講,會(huì)讓小朋友去老師休息的小屋子。小朋友不聽話老師就會(huì)很兇地批評(píng)他,自家寶寶說她很害怕老師。

這位媽媽說:“因?yàn)榈诙煲ヂ糜?,沒到放學(xué)就去接孩子,那時(shí)孩子正在吃晚飯,發(fā)現(xiàn)孩子們吃飯時(shí)真的是靜得出奇。垃圾筐放在離飯桌很遠(yuǎn)的地方,孩子們?cè)诔燥垥r(shí)每擦一次嘴或手就必須起身,拉開小椅子,跑去把紙扔到垃圾筐里,然后再回來吃飯。孩子在扔垃圾時(shí)就容易被別的孩子所吸引去說話或忘了吃飯,這時(shí)老師就會(huì)對(duì)那個(gè)孩子大聲訓(xùn)斥:‘某某,坐到座位上,如果再不回來就別吃飯了?!?/p>

這位媽媽描述的情景,讓溫娜想起自己小時(shí)候的經(jīng)歷。自己小時(shí)候上的那家幼兒園,老師會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情當(dāng)著許多孩子的面大聲訓(xùn)斥班里的孩子,每當(dāng)她也被這樣訓(xùn)斥的時(shí)候,她就覺得無地自容,覺得自己真的不是個(gè)好孩子。每天悶悶不樂地來,悶悶不樂地走,有什么事情也不敢向老師求助,總是縮在角落里,覺得一天的時(shí)間好長(zhǎng)啊。

后來,上文提到的這位媽媽最終決定把孩子轉(zhuǎn)到一家名聲比較好的私立幼兒園去。說那里的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子非常關(guān)心,學(xué)校的硬件軟件都不比這家公立園差。但進(jìn)這樣的幼兒園不容易,名額很緊張。

溫娜立刻打電話到那家私立幼兒園咨詢,發(fā)現(xiàn)這家幼兒園光預(yù)約參觀就要排隊(duì)到兩個(gè)月以后了。

溫娜還注意到有幾所近幾年被一小部分家長(zhǎng)熱捧的教育理念很先進(jìn)的幼兒園,也是爭(zhēng)議不斷。別的溫娜還看不太明白,但他們強(qiáng)調(diào)孩子發(fā)展最重要的事情就是玩耍,這一點(diǎn)可是溫娜之前查的那些幼兒園的介紹中不曾提及的。


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