“舉例說明。”依依說。

我對(duì)依依講道：夫人是北京土生土長(zhǎng)的，小的時(shí)候因?yàn)楦赣H經(jīng)常出差，母親工作又特別遠(yuǎn)，自幼跟著姥姥生活。夫人身上有隔代教養(yǎng)孩子的共性表現(xiàn)。

結(jié)婚時(shí)，我的基本工資82元，加課時(shí)費(fèi)及北京市各種補(bǔ)貼，總工資額約135元，每月必須拿出一部分錢寄給老家父母?；楹蟮哪悄甓欤彝熘蛉说母觳踩ゲ耸袌?chǎng)買菜，夫人用手指著一個(gè)透明的塑料盒裝著的4枚大小基本相當(dāng)、紅紅的、上面有黑點(diǎn)的東西問多少錢，商家回答十塊。

夫人扔下十塊錢，拿著東西回家了。

那是什么東西？我當(dāng)時(shí)真不知道，從來沒見過，更沒吃過。

當(dāng)然現(xiàn)在大家都知道那東西叫草莓。那時(shí)，一路上我心中都在嘀咕，“神馬”東西介老貴??？

回到家，夫人洗了草莓說：“親愛的，吃吧?！?/p>

我搖頭，堅(jiān)定地、有些生氣地說：“不吃！”

夫人未察覺我態(tài)度的變化。

當(dāng)夫人優(yōu)雅地把第一枚吃下時(shí)，我大腦中浮現(xiàn)出一個(gè)數(shù)字“2.5”！

我講到這里，依依哈哈大笑：“老爸，您也太逗了。媽媽吃草莓，您在算賬?！?/p>

“現(xiàn)在看來非?？尚?，但這是當(dāng)時(shí)非常真實(shí)的感受。你媽媽在享受著草莓給她帶來的愉悅和幸福，我卻在旁邊糾結(jié)、焦慮、煩躁。同樣的事物，不同的兩個(gè)人態(tài)度完全不同。你媽媽過去成長(zhǎng)的經(jīng)歷決定了她從來不需考慮把錢花完了會(huì)怎么樣。想吃什么，家里有。想要什么，家里買，她對(duì)錢沒太多的概念。而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷卻不停地提醒我攢錢、把錢用在刀刃上、存錢買房子。為類似的事情，我們之間磨合了幾年，斗智斗勇。比如，媽媽買了一雙鞋回來，我不問穿著舒服不舒服，而先問多少錢。如果200塊買回來的，她說80塊，免得我又牙疼。另外，我不停地絮叨說她鞋太多，沒必要買。她就穿著舊鞋買新鞋，把新鞋穿回家，舊鞋直接扔掉?！?/p>

“老爸，您剛才講的這一段話，可以寫到電視劇里，太好玩了。不過能想象到當(dāng)時(shí)的情境?？涩F(xiàn)在您已經(jīng)不是那樣了。”

我接著說：“我們總因?yàn)檫@類事情發(fā)生不愉快，我認(rèn)為自己有理，是你媽不會(huì)持家。而你媽認(rèn)為我太小農(nóng)意識(shí)，不會(huì)生活。我最初后悔得腸子都青了，還不如娶了村里那個(gè)叫小芳的姑娘呢，她肯定不會(huì)這樣亂花錢。但轉(zhuǎn)念一想，我戀愛時(shí)就是喜歡你媽那種都市女性的時(shí)尚、化妝、漂亮，只因?yàn)閼賽蹠r(shí)她是花她自己的錢，我是從欣賞者的角度觀察她的美，所以喜歡到愛慕。而現(xiàn)在一起生活了，我想徹底否定她，與其婚前婚后有這樣大的轉(zhuǎn)變，還不如戀愛時(shí)找個(gè)‘土’點(diǎn)的，自己看著不太舒服的，結(jié)婚之后她也不會(huì)亂花錢了?！?/p>

“老爸好有反思能力啊?！币酪勒f。

“反思后發(fā)現(xiàn)：我們每個(gè)人都是過去生活經(jīng)歷的囚徒，我受到過去艱苦生活和家庭狀況的影響，而你媽也同樣受到衣食無憂的影響。只有我們自己做調(diào)整，生活才能走向幸福。之后，我接受了媽媽的部分觀點(diǎn)和態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)了她身上的優(yōu)勢(shì)。身邊有個(gè)城里人一起生活，加速了我的都市化進(jìn)程?！?/p>

“門不當(dāng)戶不對(duì)、城鄉(xiāng)結(jié)合的婚姻也能過好，主要取決于雙方的態(tài)度和方法。難怪參加你們同學(xué)聚會(huì)時(shí)，我看到你們有些同學(xué)還是那樣土里土氣的，您卻領(lǐng)導(dǎo)了時(shí)尚小潮流?！币酪勒{(diào)侃著說。

“總結(jié)得精彩！此處可以有掌聲。你媽從來沒有因?yàn)槲医o老家寄多少錢的事情和我發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，這就是她作為城市人的心胸。門當(dāng)戶對(duì)可以省去在某些方面的磨合，但也會(huì)有別的問題出現(xiàn)?；橐鲂枰獌蓚€(gè)人經(jīng)營(yíng)，沒有完好的婚姻等待著新人去享受。將來無論你找什么樣的人結(jié)婚，都要做好自我調(diào)整的心理準(zhǔn)備。”

之后，我又與依依聊了許多生活中自我改造和自我修正的故事。

[分享]

青春期的教育涉及情感話題，許多家長(zhǎng)一味地反對(duì)孩子與異性交往，特別是女生的家長(zhǎng)。這樣的顧慮和擔(dān)心是正常的，每個(gè)家庭都希望孩子能夠平安順利地度過這個(gè)波濤洶涌的階段，但往往事與愿違。家長(zhǎng)越反對(duì)和干涉，“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”越強(qiáng)大，與其采取“堵”的方式，不如尊重、引導(dǎo)和分享，在無形中將自己的思想向孩子傳遞。