教育“脫貧”貧困鄉(xiāng)里的“狀元村”

三十年間，父母舉債供子女讀書，使偏遠(yuǎn)的山寨走出五百多名大中專學(xué)生。如今這里已是遠(yuǎn)近聞名的『狀元村﹄ ，卻依然是榜上有名的貧困鄉(xiāng)。

人物檔案

趙世琪，貴州黔西縣雨朵鎮(zhèn)龍場(chǎng)村村民。曾當(dāng)過六年民辦教師，后為了供孩子上學(xué)，回到村里當(dāng)木匠。七個(gè)孩子中有六個(gè)考上大學(xué)，成為村里有名的“狀元之家”。高發(fā)順，龍場(chǎng)村村民。為了供孩子上學(xué)，長年在井下挖煤，一個(gè)女兒也為此輟學(xué)打工。兒子大學(xué)畢業(yè)后，家中欠下數(shù)萬元債務(wù)。

楊永付，曾擔(dān)任過龍場(chǎng)村黨支部書記。為掙錢供三個(gè)孩子讀書，一家人離鄉(xiāng)背井來到黔西縣城。自己在爆竹廠倉庫當(dāng)管理員，妻子在餐館打工。每月幾百元收入僅能勉強(qiáng)維持生計(jì)。

何遠(yuǎn)芬，龍場(chǎng)村村民。2005年兩個(gè)女兒考上大學(xué)，因?yàn)榛I集不到學(xué)費(fèi)丈夫一度精神失常?，F(xiàn)在還要撫養(yǎng)兩個(gè)上中學(xué)的孩子。

蘭家勇，龍場(chǎng)村人，貴州民族學(xué)院建筑工程系學(xué)生。因?yàn)榧揖池毨?，向年邁的父母承諾上學(xué)一切費(fèi)用自己解決。課余一直在打工掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

□ 陳曉楠

2002年，黔西縣城有一位業(yè)余記者在各地走訪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很特別的村莊。這個(gè)村子偏居黔西一隅，人口大概有兩千多，非常貧困。但是從國家恢復(fù)高考制度以來，這個(gè)小小的村子三十年間已經(jīng)成功培養(yǎng)出了近五百名大中專學(xué)生，其中很多人后來讀到碩士生、博士生。這片貧瘠的土地創(chuàng)造出了貴州鄉(xiāng)村教育的一個(gè)奇跡。這個(gè)村子叫龍場(chǎng)村，后來索性大家就叫它“狀元村”。

在中國人的傳統(tǒng)觀念里，“狀元”兩個(gè)字一定是和門庭顯赫、光宗耀祖、榮華富貴緊緊連在一起的。但是讓人們意想不到的是，這“生產(chǎn)”了數(shù)百個(gè)“狀元”的龍場(chǎng)村，卻至今并沒有改變自己的命運(yùn)，生活在那兒的父老鄉(xiāng)親仍然固守著一份貧困：五十年前修建的唯一通往山村外面的馬路已經(jīng)破爛不堪，村莊里茅屋草舍隨處可見，每年三、四月間有一半以上的家庭斷糧，靠救濟(jì)聊以為生的人不在少數(shù)，甚至以高利貸度日的也大有人在。

龍場(chǎng)村位于黔西縣雨朵鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)厝肆?xí)慣把龍場(chǎng)附近幾十公里的寨子統(tǒng)稱為龍場(chǎng)片區(qū)，片區(qū)內(nèi)只有一所初級(jí)中學(xué)，傳說中的“狀元”們就是在這個(gè)學(xué)校里完成了他們的九年義務(wù)教育。泥濘的道路，破舊的茅草屋，很難讓人相信這里曾經(jīng)出現(xiàn)過什么鄉(xiāng)村教育的奇跡。“狀元”們?cè)谀?？誰是“狀元村”里的第一個(gè)“狀元”？在尋找“狀元”的路上，人們不約而同地談到了一個(gè)叫趙世琪的人。

趙世琪：必須讓孩子讀書趙世琪家住在村子里相當(dāng)少見的一幢樓房里，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)跟周圍的茅屋草舍比起來，顯得氣派無比。

趙家七個(gè)子女，有六個(gè)大學(xué)生，哈爾濱科技大學(xué)、北京石化、上海交大……一連串名牌大學(xué)都與這個(gè)家庭有關(guān)。談起這個(gè)“狀元”之家，趙世琪說，上大學(xué)的夢(mèng)想，早在他上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)存在。不過由于家庭成分的關(guān)系，在那個(gè)年代，他根本沒有上大學(xué)的資格。

1962年初中畢業(yè)后，升學(xué)無望的趙世琪只好到鄰村的村辦小學(xué)去當(dāng)老師。不過，他并沒有就此認(rèn)命。好學(xué)上進(jìn)的他一直覺得自己是個(gè)聰明人，因父親的牽連沒能上大學(xué)，成為他最大的遺憾。趙世琪：我父親信點(diǎn)陰陽功，就是農(nóng)村說的看風(fēng)水，所以他被歸為壞分

子。當(dāng)時(shí)的“五類分子”包括“地富反壞右”，只要屬于其中之一，所有的子女都不允許升高中，甚至不允許讀大學(xué)。就因?yàn)槌錾韱栴}，我太不服氣了！當(dāng)時(shí)我不服氣，以后在教書這個(gè)事情上我更不服氣，為啥子？工資最低，在農(nóng)村工資是十二塊五。所以我教了六年書之后，再不教書。我們這邊的風(fēng)俗是出嫁的時(shí)候要做一整套家具當(dāng)嫁妝，我覺得這是個(gè)機(jī)會(huì)，就去當(dāng)木匠。后來我就橫下心，要把我這幾個(gè)孩子撫養(yǎng)成文化人，我沒有讀到書是我最氣憤的事。我把我所有的希望，都寄托在下一代的身上。趙世琪對(duì)失去上學(xué)的機(jī)會(huì)至今還耿耿于懷。為了讓孩子們不再留下遺憾，1968年趙世琪帶著一本幾何書回到村里，并宣稱今后不再教書，他要做木匠掙錢，讓自己的孩子讀書，今后有機(jī)會(huì)走出山寨。

三十多年過去了，說起趙世琪當(dāng)年的那個(gè)決定，村民們依然少不了欷歔感嘆。周青柏（龍場(chǎng)村村民）：在撫養(yǎng)孩子這個(gè)階段，我這輩窮，我的孩子不窮；我的孩子窮，我的孫子不窮；我孫子窮了，我下一代的下一代永遠(yuǎn)不會(huì)窮。這就是趙世琪家的整個(gè)遠(yuǎn)見。

當(dāng)時(shí)做木匠一個(gè)月能掙三十多塊錢，比教書高出一倍，因此趙世琪在揪資本主義小尾巴時(shí)受到了批判。不過，即使在家庭最為困難的時(shí)候，趙世琪也沒有放棄對(duì)孩子們的教育。

1977年全國恢復(fù)高考，這讓已經(jīng)有了七個(gè)子女的趙世琪興奮不已。當(dāng)時(shí)，他最大的孩子還在讀初中，但他已經(jīng)開始為孩子以后上大學(xué)做打算。

1979年分地的時(shí)候，趙世琪家總共分到了9畝地。經(jīng)過仔細(xì)核算后，趙世琪絕望了，更加堅(jiān)定了要讓孩子上大學(xué)的決心。趙世琪：以前生產(chǎn)技術(shù)落后，大概1畝年產(chǎn)就兩三百斤，到了1980年以后每畝才上升到六七百斤。當(dāng)時(shí)每斤玉米是七八分錢，米可以賣到一毛、一毛一，人均1畝多地，扣去吃的，每個(gè)人每畝大概就剩下一兩百斤。也就是說，1畝地到頭來就是十塊二十塊的收入，9畝地就是一百多塊錢的收入。算完那筆賬我知道，如果不讓孩子讀書，就算現(xiàn)在能熬過去，但是我這些孩子以后日子根本過不了。

僅靠種糧食的收入，根本不能湊夠孩子的學(xué)費(fèi)。為了不讓孩子們輟學(xué)，趙世琪在村子里第一個(gè)開始種煙葉，他說煙草價(jià)格比大米多三倍，產(chǎn)量也比大米多三四倍。

同時(shí)，為了能讓孩子們專心學(xué)習(xí)，趙世琪還和七個(gè)孩子一起擠在自家簡陋的廂房里，每天晚上監(jiān)督孩子們讀書。趙世琪說，由于廂房太過狹窄，勉強(qiáng)擺下四張床后，大家只能擠在一起睡。這樣的生活，他一過就是好幾年。

在趙世琪的督促和鼓勵(lì)下，長子趙代齡在1982年全國統(tǒng)一高考時(shí)，考入了哈爾濱科技大學(xué)。由于哥哥起了良好的帶頭作用，趙家七個(gè)子女有六個(gè)拿到大學(xué)文憑，平均每兩年就有一個(gè)。趙世琪：那當(dāng)然是高興了。你想，我一生的希望都寄托在他身上，指望他能夠幫我撐腰桿。但我最最高興的是，他帶頭帶得相當(dāng)好，真正在這七個(gè)孩子里面起了示范作用。

雖然心里高興，不過1982年，在送孩子讀書的路上，趙世琪一路都在忐忑，他生怕自己積攢了十幾年的積蓄供不起一個(gè)大學(xué)生。誰知他到學(xué)校一打聽，學(xué)費(fèi)一學(xué)期六十多塊錢，伙食費(fèi)一個(gè)月三十多塊錢，按當(dāng)時(shí)的政策，這全部是由國家負(fù)擔(dān)的。所以在哈爾濱趙世琪就下了狠心，他要把七個(gè)孩子全部送上大學(xué)。

回村之后趙世琪和村民們算了這樣一筆賬：供一個(gè)大學(xué)生，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)是由國家來負(fù)擔(dān)，家里還省了一張吃飯的嘴，大學(xué)畢業(yè)之后還可以由國家安排一個(gè)工作，這樣算起來真是非常的劃算。周青柏：恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生是了不起的，因此就開始傳播。那么后來呢，（趙世琪）為我們這些家庭算帳，第二也為我們地方上算帳。

陳富學(xué)（龍場(chǎng)村村民）：我說我們?cè)谶@農(nóng)場(chǎng)田壩，究竟能賺到多少？怎么在這個(gè)貧窮的環(huán)境里面能夠供孩子出去？比如說供出一個(gè)縣委書記，那他就是醫(yī)保子弟；如果供出個(gè)省委書記來，那又是勝過百倍了。這是說實(shí)在話。高考恢復(fù)之后，村民們?nèi)f萬不曾想到，趙世琪這個(gè)“地富反壞右”的后代，這個(gè)曾經(jīng)的“資本主義小尾巴”，竟可以第一個(gè)培養(yǎng)出大學(xué)生。就在一片羨慕當(dāng)中，村民們突然意識(shí)到，學(xué)習(xí)可以改變身份，學(xué)習(xí)可以改變他們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)甚至可以讓他們幻想，將來他們的子女或許也能夠當(dāng)上縣長、省長，甚至更大的什么長。事實(shí)上從趙世琪送第一位大學(xué)生走出山寨的時(shí)候，龍場(chǎng)村就開始醞釀這個(gè)生產(chǎn)“狀元”的奇跡。

周青柏：我這一輩人吃苦，就讓我這一輩人（承受），我再也不要讓下一輩像我一樣。這個(gè)是我的想法，基本上也是這周邊想供大學(xué)生的父母的想法，就是破釜沉舟賣房子都要供。