如果你的特點、能力或成就可能引起他人的妒忌或畏懼，那么就要設(shè)法去改變這些不好的看法。例如你可以說一句妙語：

“世界沒一個像樣的完人，我就是最好的例子?！?/p>

你以取笑自己來和他人一起笑，會幫助他人喜歡你，尊敬你，甚至欽佩你，因為你的幽默向人證明了你具有善良大方的品質(zhì)。

某大公司的董事長和稅務(wù)局長有矛盾，雙方很難心平氣和地坐在一起，可是又必須把他們都請來，參加一個重要的會議。他們不得不來了，但是雙方都視而不見，猶如兩個瞎子。

這時會議主持人抓住他們的矛盾，進行了一瞬間的趣味思考。他向人們介紹這位董事長時，說：“下一位演講的先生不用我介紹，但是他的確需要一個好的稅務(wù)律師。”

聽眾爆發(fā)出一陣大笑，董事長和稅務(wù)局長也都笑了。

通常，我們每個人的生活形態(tài)和經(jīng)驗，把我們與他人隔開；但是我們企圖了解和接納的需求，又把我們彼此聯(lián)結(jié)起來。對事物進行趣味思考法，是實現(xiàn)了解和接納的最有效的途徑。

如何建立趣味思考法是很困難的，因為每個人的情況不一樣。一般經(jīng)驗是：不要正面提示或回答問題，而是用愉悅的、迂回的方式提示或回答問題。

正如前面提到的那位會議主持人那樣，他用愉悅的、迂回的方式提示出董事長和稅務(wù)局長之間的矛盾，用這一句話同時接近了兩個人。趣味思考法來自我們對事物所抱的態(tài)度，即積極向上的態(tài)度。樂觀、開朗、心情豁達，都能使我們的思考變得有趣起來。

著名足球教練裴先生，就是一個善于進行趣味思考的人。

有一次球賽，裴先生執(zhí)教的漢江足球隊在上半場輸給海河隊?？墒撬谛菹⑹抑幸恢迸c隊員們開玩笑，直到要上場進行下半場比賽時，他才大喊：“聽著！”隊員們驚惶失措地望著他，以為他要把每一個人都罵一通。但是裴先生接下來說：“好吧！小姐們，走吧?！?/p>

沒有責(zé)備，沒有放馬后炮，也沒有指手畫腳強調(diào)下半場如何踢球。裴先生的樂觀豁達，使隊員們克服了心理上的障礙，幫助他們忘掉艱難的處境。結(jié)果他的球隊在下半場創(chuàng)造了奇跡，踢出了一連串漂亮的、近乎幽默的球。后來裴先生對采訪的人說：“不是我贏了，而是我的趣味思考法贏了，我知道我們精神上贏了，那么球也贏了?！?/p>

趣味地思考可以從我們的感覺、舉止、話語中產(chǎn)生。我們以感覺來打開別人情緒表達的孔道，幫助他對自己產(chǎn)生較好的感受。

每一個有經(jīng)驗的官員都知道，要使身邊的下屬能夠和自己齊心合作，就有必要將自己的形象人性化。這個心理學(xué)與社會學(xué)范疇的觀點廣為商業(yè)、工業(yè)、教育、政治、文藝各界的領(lǐng)導(dǎo)者所采用。

在不盡如人意的生活中，幽默能幫助你排解愁苦，減輕生活的重負，用幽默的態(tài)度對待生活，使你不會總是憤世嫉俗，牢騷滿腹。

當(dāng)一個人想說說笑話、講講小故事，或者造一句妙語、一則趣談時，最安全的目標就是他自己。取笑的是自己，誰會不高興？

在一家豪華商店，一位男顧客指著一個瓶子問售貨員：“小姐，這種清涼飲料好喝嗎？”

“當(dāng)然好喝。不信，您只要嘗上一杯，準保上癮?！?/p>

顧客摸摸頭，想了一下，說：“好吧，那我就不買了，省得以后麻煩！”