二、順其自然，為所當(dāng)為。

“順其自然，為所當(dāng)為”,這句不知哪兒看來的禪語，作為我的座右銘，給了我禪師的心態(tài)，在覓渡中，始終平和愉悅地度過每一天。

許多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，為自己的筆誤或老師的失誤造成的分?jǐn)?shù)誤差叨叨不休，或是為分?jǐn)?shù)高低、排名前后心情久久無法平靜。其實想想又何必呢，正如馬克思曾說，物對人的統(tǒng)治是人的異化，用在此恰到好處。過分的在意于心情與成績只會有百害而無一益，順其自然則是一種大氣的心態(tài)，既然事已如此，結(jié)果也不會因你的抱定不放而有所改變，反倒是未來變數(shù)甚多，怎可因小失大，因一時小成小敗忘了自己的方向，何不大氣一點，順其自然，笑看起起落落，在高處俯瞰成長的點點滴滴，收獲一份大愉悅?，F(xiàn)在想起我的語文老師在高考前一天贈給我們的“隨緣”二字，亦同此理。

若是說“順其自然”是一種出世者的心態(tài)，那么“為所當(dāng)為”則是入世者的心態(tài)，一出一入，便是覓渡者的絕佳心態(tài)了。

“為所當(dāng)為”是一種淡定之余的理性，一種是非觀。在我看來，它有兩層含義：首先，對于過往成敗，往事并不如煙。順其自然絕非讓它們毫無意義地走過，而當(dāng)有為所當(dāng)為的判斷力去從中發(fā)現(xiàn)對未來有益的點滴；其次，為所當(dāng)為要求我們有一種定力，大風(fēng)大浪都不能干擾我們的航向，我們?nèi)匀话凑占榷ú椒ヌぬ崒嵡靶?，在對的時間做好對的事。

學(xué)海覓渡，要的不止是對夢想的堅定，更要有在沖勁之外的理性，即對自己的把握，心態(tài)的調(diào)整，只有這樣，才不致迷失方向。

三、丑小鴨并非生來就是白天鵝

高考語文144分的高分無疑是我圓夢北大的主將，選擇了中文的我，似乎不得不在此談?wù)勎覍Ω咧姓Z文學(xué)習(xí)的簡單看法了。

雖然應(yīng)試教育下的語文學(xué)科，很有些戴著鐐銬舞蹈的意味，但多多少少還是能考驗我們的思維高度與意志力了，在這里，我想談?wù)劮e累與寫作兩方面，雖是老生常談，且我的想法尚顯幼稚，但希望起到些參考作用。

（一）博觀約取，厚積薄發(fā)

要想在語文的大海里來去自如，就必須有耐力去弄清它的點點滴滴，也就是要重視積累。從高一起我便樹立了“天天語文”的意識，再忙也要搞搞語文。這絕不是要刻意劃定時間，而是能將積累放在心上——課間翻翻雜志上的小素材，路過報刊亭時稍稍駐足看看小品文新鮮事，睡覺前拿出小本隨手翻翻，都會在無形中為你注入力量。時下人們太“實在”，什么都想速成，殊不知潛移默化的力量才最滋養(yǎng)人，來得最深沉持久。

值得我們積累的東西亦不必刻意去找，像課本、讀本，很少有人真正讀透，何不利用預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時間，把角角落落的知識都積累到位；桌前的幾本字典亦是無窮的寶藏，遇見一個不太明白的字或詞，查一下字典（習(xí)慣了便不會覺得麻煩，同時也培養(yǎng)了好習(xí)慣),而我習(xí)慣查到后不急著合上字典，而是將查到的那頁瀏覽一下，看看其他詞條，這樣便覺得更有收獲了。

如果點滴積累是“博觀”，那么整理提煉則是“約取”。我有一個本子，從前往后是老師整理的資料，主要是一些方法歸納，以及我在平時練習(xí)與考試對答案時發(fā)現(xiàn)的一些術(shù)語與規(guī)范的表達(dá)，從后往前是我做題中提煉的一些小的注意事項與經(jīng)驗。這一過程在我看來至關(guān)重要，尤其是對考試，這些規(guī)范性的東西必不可少。

積累與整理都做好，便水到渠成了。