胡老師了解情況之后，叫那位玩彈珠的同學(xué)從家里帶錢來賠償玻璃。胡老師說，玻璃雖然是魯達(dá)欣打裂的，但原因在于那位玩彈珠的同學(xué)。那位同學(xué)有點(diǎn)委屈，不過第二天還是帶了八元錢到學(xué)校來交給生活委員。玻璃安裝好了，他卻收到魯達(dá)欣交給他的十元錢。

魯達(dá)欣說，他回家和媽媽說了自己把教室玻璃打裂的事情，媽媽說應(yīng)當(dāng)由魯達(dá)欣來賠償，所以，這錢應(yīng)當(dāng)由魯達(dá)欣來出。

十元錢，對(duì)于魯達(dá)欣和媽媽來說，是好幾天的生活費(fèi)。

老師允許魯達(dá)欣定時(shí)把學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的舊報(bào)紙整理后帶回家去，這樣一來，魯達(dá)欣和媽媽就可以看到報(bào)紙了，雖然是過期的舊報(bào)紙。從報(bào)紙上，魯達(dá)欣和媽媽尋找著他們需要的信息。媽媽從報(bào)紙上了解到了全國排名前十位的大學(xué)，而且能把它們的名字逐一背下來。媽媽希望魯達(dá)欣將來考上中國科技大學(xué)，而魯達(dá)欣自己呢，他說想考復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院。他的愿望是成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，到那時(shí)，他要親自治好媽媽的心臟病。

或許，對(duì)于還在上小學(xué)的魯達(dá)欣來說，考大學(xué)還只是一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想高掛在他們的心頭，他們每天早晨起床時(shí)都充滿了信心和勇氣。

但是，魯達(dá)欣已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，他比同齡的孩子早熟得多，考慮問題也多得多。隨著小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間越來越接近，他越來越憂心，對(duì)于即將到來的中學(xué)生活，他感到陌生和害怕，心里一點(diǎn)把握都沒有。不久的將來，他會(huì)離開這所學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開愛他就像是愛親生兒子的胡老師，離開親愛的同學(xué)，那時(shí)生活將會(huì)是怎樣的呢？

他在上課的時(shí)候會(huì)想這個(gè)問題，在寫作業(yè)的時(shí)候，甚至考試的時(shí)候，都會(huì)去想這個(gè)令他苦惱不已的問題。

對(duì)于魯達(dá)欣來說，在這個(gè)世界上，最讓他害怕的事情是沒有飯吃，沒有書讀！用鉛筆在墻上涂抹文字，成了魯達(dá)欣的一種宣泄方式。有一天，媽媽看著家里空空的米袋嘆氣的時(shí)候，魯達(dá)欣在墻上寫下這樣一句話：“一切不都是為了填飽肚子嗎？”還有一次，媽媽樂呵呵地對(duì)他說，一切都會(huì)好起來的（這是媽媽的口頭禪呢），魯達(dá)欣又忍不住在墻上寫：“媽媽善意的謊言。”

不過，魯達(dá)欣也會(huì)在墻上寫下鼓勵(lì)自己的話，比如：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大路！”這些話是他從報(bào)紙上看到的，他將它們抄在自己的“光榮榜”旁邊，以此來給自己鼓氣。

老師和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了魯達(dá)欣的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，他們都在急著尋找原因。校長(zhǎng)陳老師代魯達(dá)欣的數(shù)學(xué)課，他意識(shí)到魯達(dá)欣是因?yàn)閾?dān)心上中學(xué)的事情而影響了心情，所以特意趕到魯達(dá)欣家里和母子倆談心。陳老師告訴魯達(dá)欣媽媽，他一定會(huì)負(fù)責(zé)為魯達(dá)欣選擇一所很好的中學(xué)。陳老師又告訴魯達(dá)欣：“你就一心一意地學(xué)習(xí)吧，上中學(xué)的事情，我們會(huì)替你安排得好好的！”

老師的話對(duì)魯達(dá)欣和媽媽都是莫大的安慰。但他們內(nèi)心的憂慮并未全部消除。魯達(dá)欣記得，不久前有個(gè)陌生的叔叔曾來過他們家，那位叔叔說是聽熟人談到魯達(dá)欣母子的情況，特意過來了解和看望的。叔叔說了一些鼓勵(lì)魯達(dá)欣的話，還許諾說，等魯達(dá)欣上了中學(xué)，他會(huì)提供資助的。叔叔臨走前留下了他的名片。

叔叔留下的名片，被媽媽珍惜地放在一個(gè)盒子里。魯達(dá)欣在叔叔留下的名片上寫下這樣五個(gè)字：“但愿是真的！”