哥哥，我想對你說

初中開學(xué)的第一堂課，語文老師讓我們寫一篇關(guān)于家人的作文。我寫了你，寫了在沒有任何親人的生活里，你如何身兼數(shù)職地照顧我的一切。

然而，那時的我，根本沒有想過這個作文會是我噩夢的開端。

老師站在講臺上，當(dāng)著全班的面把我當(dāng)反面教材，說我瞎編亂造，說那個年紀(jì)的你根本不可能什么都會，更別提照顧一個比自己小不了幾歲的妹妹了。同學(xué)們嘲笑我為了騙取分?jǐn)?shù)什么都敢寫。因為年紀(jì)小，孩子們之間不懂得如何給別人留有余地，也不懂得如何控制語言的分寸。

我向他們解釋，可是沒有一個人聽，也沒有一個人相信。

人們總是習(xí)慣用自己所見到的標(biāo)準(zhǔn)來衡量別人，衡量自己眼中的世界。哥哥你知道嗎？那時的你，在任何人的眼中簡直就是一個不可能的存在。

可那時的我根本沒想那么多，你把我保護(hù)得那么好，讓我并未發(fā)覺沒有了爸媽的自己有多么與眾不同。是同學(xué)們的嘲弄讓我明白，自己其實和他們是不一樣的。

他們有完整的家，我沒有。

他們有爸爸和媽媽，我沒有。