開學后，兒子每天背著登山背包去上學，由于下課后得直接去補習，還得加帶補習用書，背包里裝滿又厚又重的書，不知為什么高中用書都那么厚？他每天好像是去露營或者行軍。

學校的課程，除了英文課是給新移民學生上的ESL，老師上課說話比較慢，同學都是新移民，大伙程度接近。其他各科都是正常班，和一般學生一起上課，老師不管有沒有新移民，上課說話有的語速非?？?、有的英語發(fā)音南腔北調(diào)、有的板書非常潦草，都要學生自己適應。

我常想，也許每個中學男孩都這樣：每天放學一進家門，邊脫長褲邊彎腰按計算機開關(guān)，等換完衣服，恰好計算機完全開機，接著狂玩游戲。他們說，這是休息，可以養(yǎng)精蓄銳。

平時，兒子在晚飯后，開始讀書直到深夜。假日也無日無夜地忙，時常沒有時間洗澡，催他，就回說隔天洗一次就可以了。

我問：“為什么把自己弄得這么忙？”他說：“平時做功課，假日就要全力弄3D繪圖，沒有人教，得自己閱讀新買的兩本書。3D繪圖進步很快，我一點進度都沒有，怎么跟得上時代呢！”

他自己悶著頭弄3D，當然累。從小都沒有受過繪畫訓練，后來自己學靜態(tài)畫，現(xiàn)在想學動態(tài)畫。

看他這么拼，我開玩笑說：“如果你現(xiàn)在就可以專攻大學計算機繪圖多好，就不必花時間讀高中的歷史、地理之類。”他立刻笑說：“一定很快就被退學?！?/p>

以前是抓心撓肝地期望他用功一點兒，不知從什么時候開始，我最常對他說的話竟是：“該休息一下了吧？”“要不要輕松一下，約朋友出去玩？”